發(fā)布時(shí)間:2026-07-20 關(guān)注:
來(lái)源:武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院商暖童行志愿服務(wù)隊(duì)
文:何令芙 鄧晶晶| 圖:周譽(yù)涵 何令芙 | 指導(dǎo)老師:金成 李隱
為豐富少年兒童暑期精神文化生活,充分激發(fā)孩子們天馬行空的想象力,讓他們?cè)谧杂蓜?chuàng)作中感受美術(shù)樂(lè)趣,2026年7月20日,武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院“商暖童行”志愿服務(wù)隊(duì)在鄂州愛(ài)心托管班開(kāi)展了創(chuàng)意繪畫(huà)專項(xiàng)課堂。課堂設(shè)置了自由彩筆繪畫(huà)和趣味刮畫(huà)兩種創(chuàng)作形式,不設(shè)主題,只提供畫(huà)筆,任由孩子們隨心發(fā)揮想象。

圖為志愿者講解步驟
本次繪畫(huà)課堂由志愿者全程負(fù)責(zé)策劃與授課,托管班的多名小朋友參與其中?;顒?dòng)籌備階段,志愿者配齊了水彩筆、彩鉛、空白畫(huà)紙、炫彩刮畫(huà)紙、專用刮畫(huà)棒等全套繪畫(huà)材料,并分區(qū)整理擺放好工具,確保每位孩子都能獨(dú)立創(chuàng)作。課程開(kāi)場(chǎng)并未規(guī)定繪畫(huà)主題,志愿者僅作簡(jiǎn)單引導(dǎo),鼓勵(lì)孩子們大膽落筆,不束縛創(chuàng)作思路,跟隨內(nèi)心想法自由表達(dá)。

圖為孩子積極發(fā)言提問(wèn)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),孩子們沉浸在自由創(chuàng)作的樂(lè)趣中,山川星河、可愛(ài)動(dòng)物、童年趣事、幻想童話場(chǎng)景紛紛躍然紙上,每一筆都閃爍著獨(dú)屬于孩童的奇思妙想。刮畫(huà)區(qū)域更是熱鬧,黑色基底的刮畫(huà)紙下藏著斑斕色彩,孩子們手持刮畫(huà)棒輕輕勾勒,創(chuàng)意作品接連誕生。志愿者陪伴在孩子們身邊,全程不干預(yù)畫(huà)面構(gòu)思,充分尊重每一位孩子獨(dú)特的想象力。

圖為志愿者和孩子一起創(chuàng)作
全部創(chuàng)作完成后,孩子們依次上前展示自己的彩筆繪畫(huà)和刮畫(huà)作品,主動(dòng)講述畫(huà)作背后的小故事。志愿者認(rèn)真聆聽(tīng),對(duì)每一幅充滿創(chuàng)意的作品給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。一幅幅鮮活靈動(dòng)的繪畫(huà)、別致有趣的刮畫(huà),既展現(xiàn)了孩子們豐富爛漫的內(nèi)心世界,也讓志愿者真切體會(huì)到美術(shù)陪伴帶給孩子們的溫暖。

圖為孩子們展示作品
本次創(chuàng)意繪畫(huà)課堂圓滿結(jié)束,“商暖童行”志愿服務(wù)隊(duì)的每一位成員更加堅(jiān)定了以藝術(shù)陪伴守護(hù)童心的初心。下一步,團(tuán)隊(duì)將持續(xù)依托鄂州愛(ài)心托管班開(kāi)展各類繪畫(huà)特色活動(dòng),用青年志愿者的力量為孩子們打造繽紛充實(shí)的暑期時(shí)光。