2026年7月31日,南京市建鄴區雙閘街道升榮社區黨群服務中心里,一場名為“螢火之光”的網絡安全小課堂讓14名6至15歲的孩子直呼“原來身邊有這么多看不見的陷阱”。這堂由大學生志愿者帶來的公益課,沒有照本宣科,而是用孩子們身邊的小事、真事,把網絡安全知識種進了他們心里。
課本滿分,現實卻頻頻“踩坑” 課堂一開始,志愿者用書面問題摸底,幾乎所有孩子都能對答如流:“不給陌生人電話”“不掃陌生二維碼”。可當話題轉向真實經歷,不少孩子立刻“露了餡”。一名四年級男孩坦言,游戲里一起玩了半個月的網友問他學校,他想著“聊得挺好”,就告訴對方學校名字。兩個女孩也紅著臉承認,同桌軟磨硬泡借游戲賬號,她們不好意思拒絕,直接把用自己生日設置的密碼說了出去。
“孩子們只記‘不能給家庭住址’,卻覺得說學校、年級無所謂,根本沒意識到別人能順著這些信息鎖定上下學路線。”授課志愿者感嘆,面對打探隱私,很多孩子的第一反應不是拒絕,而是怕對方不高興、怕鬧矛盾,主動保護隱私的意識相當薄弱。
密碼用生日,以為掃碼扣費“只是走個流程” 講到支付安全時,現場摸底更讓志愿者心頭一緊:14個孩子中有11個用生日當密碼,不少人圖省事,把所有軟件密碼都設成“123456”。他們的理由很簡單——好記。“班里同學互相都知道生日,一旦賬號被盜,騙子可能冒充孩子向親戚借錢。”聽到這一解釋,不少孩子才露出驚訝的表情。
對于掃碼支付,許多孩子存在天真的誤解:以為彈窗讓輸密碼領皮膚、領紅包,只是“走個流程”,不會真扣錢。還有孩子偷偷記下家長支付密碼,趁大人做飯時充過小額游戲點券,覺得“花一點小錢不算大事”。當志愿者講解密碼泄露可能導致全家存款被轉走時,臺下響起一片倒吸涼氣的聲音。
不敢告訴爸媽,成為最隱蔽的“風險敞口”
自由交流中,更令人憂心的一幕浮出水面:一半以上孩子表示,如果不小心點開陌生鏈接、被網友追問家庭情況,不會主動告訴父母。理由高度統一:“說了肯定沒收手機,還要挨一頓罵。”即便心里覺得不對勁,他們也只是悄悄關掉頁面藏起來,獨自暴露在網絡風險中。
這一發現讓志愿者立即調整教學方向,臨時增加十幾分鐘心理疏導。“不小心點錯鏈接、被陌生人搭話,不算犯錯,主動告訴家長,才能避免后面更大的麻煩。”溫聲細語的引導后,許多孩子明顯放下了顧慮。
從快遞單到家族群,安全教育落進日常 一堂課下來,變化的不僅是孩子們的認知,更是他們與網絡相處的日常習慣。扔快遞盒前要涂掉姓名電話,校門口送玩具的二維碼不能掃,爺爺奶奶轉發的養生視頻要打個問號,連續看屏幕20分鐘就起身看看窗外綠植……這些具體而微的小事,成為孩子們課后最常念叨的“安全口訣”。
“以前總覺得騙子只在游戲彈窗里,現在才知道扔快遞盒、路邊掃碼都有風險。”一名五年級男孩說,以后拆完快遞第一件事就是拿筆涂掉單子上的信息。不少孩子還主動表示,要給爸爸媽媽講學到的防騙知識,全家一起遮蓋快遞單,看到可疑內容第一時間和父母溝通。
志愿者感慨地發現,這些日常都有父母陪伴的社區孩子,雖然并不缺少照料,但家長大多只會粗暴限制玩手機的時間,很少細致拆解生活中潛藏的網絡陷阱,更忽略了孩子遇事不敢說、不會拒絕的心理困境。一個半小時的社區公益課,恰好補上了這塊缺口。
課程尾聲,志愿者給孩子們布置了“家庭實踐作業”:回家當一次“安全小講師”,并和父母共同處理一個快遞單。許多孩子當場鄭重地答應了。志愿者表示,今后還要增加情境模擬,讓孩子們在實景演練中學會果斷拉黑、拒絕、求助,真正打通從“知道”到“做到”的最后一步。這場深入社區“末梢”的螢火之光,正悄悄照亮孩子們安全上網的路。
作者: 顧曼意,李可人