螢火雖微，愿為其芒。2026年7月24日，南京師范大學金陵女子學院“螢火之光”暑期社會實踐隊走進河北省石家莊市少年兒童保護教育中心（以下簡稱“少保中心”），開展“螢火之光”關愛流動留守兒童數字素養提升實踐活動。實踐隊員為這里的少年兒童帶來了一堂生動實用的網絡安全小課堂，用專業知識與溫暖陪伴，為孩子們的數字世界筑起第一道安全防線。
聚焦數字素養，小課堂傳遞“大安全”
         隨著互聯網的普及，數字素養已成為當代青少年不可或缺的基本能力。然而，對于少保中心的孩子們而言，缺乏家庭陪伴與日常引導使他們在面對網絡世界時更容易暴露在風險之中。實踐隊員聚焦這一現實需求，圍繞科學用眼、隱私保護、信息辨別三大板塊，精心設計了本次網絡安全小課堂。
作者：朱奕穎，羅曉萱
         課堂上，隊員們從孩子們日常生活中常見的網絡使用場景切入，通過情景模擬、互動問答、案例討論等形式，引導孩子們認識到長時間使用電子設備對視力的影響，并分享了科學安排用眼時間的實用方法。在隱私保護環節，隊員們通過設置貼近生活的虛擬情境，幫助孩子們逐步建立起對“個人信息”邊界的認知，明確哪些內容屬于不應輕易透露的敏感信息。在信息辨別環節，隊員們則通過展示多種類型的網絡信息示例，啟發孩子們思考如何識別虛假內容、判斷信息真偽，遇到可疑情況時該如何應對。課堂氛圍輕松活躍，孩子們積極參與討論，在互動中逐步建立起基本的網絡安全意識。課程尾聲，實踐隊員帶領孩子們共同回顧了當天所學的核心要點，并為在互動環節中表現積極的孩子頒發了紀念獎狀，以此鼓勵他們將所學知識牢記于心、運用于行。
 
訪談縮影：“燭光雖小，也可照徹長夜”
        活動期間，實踐隊員與少保中心負責人進行了簡短交流。據介紹，少保中心二十余年來秉持“發展性保護教育”理念，在幫扶困境兒童方面形成了獨具特色的救助模式。負責人提出“辦案友好、孩子友好、制度友好”的“三友好”理念，強調社會各界應以包容態度關注這一群體，并感慨道：“燭光雖小，卻也可照徹長夜。”實踐隊員們深受觸動，也更加理解了教育幫扶的深遠意義。
以實踐守護成長，讓“螢火”接力傳遞
        此次“螢火之光”暑期社會實踐活動，以一堂網絡安全小課堂為紐帶，將數字素養的種子播撒進少保中心孩子們的心田。實踐隊員在教學中鞏固了自身所學，也在與孩子們的互動中感受到責任與溫暖。未來，實踐隊計劃將課程內容進行持續優化，探索更多適合留守兒童認知特點的教學方式，讓“螢火”之光不斷接力，照亮更多孩子的數字成長之路。