以繪本話安全,用童心護成長
——寧波大學教師教育學院滴水行動之繪夢小分隊走進社區開展兒童繪本帶讀課
2026年7月9日,一堂寓教于樂、別具一格的兒童繪本帶讀課在寧波市莊市街道高教社區正式啟動。寧波大學教師教育學院滴水行動之繪夢小分隊的成員們化身為“安全引路人”,以繪本為媒介、游戲為紐帶,為社區兒童呈現了一場主題為“保護自己——勇敢說不”的沉浸式安全教育繪本活動。
(活動開展現場)
活動主線緊扣繪本《我的幸運一天》展開。過程中,志愿者分別飾演故事中的“狐貍”與“小豬”,通過生動的表情和富有變化的語調進行角色扮演;在互動提問環節,他們刻意停頓,拋出問題:“小豬為什么沒有被吃掉?”“它用了什么方法?”孩子們積極搶答——“它讓狐貍給它洗澡!”“它讓狐貍做飯,把狐貍累垮了!”借助這樣的引導,孩子們自然而然領悟到故事的核心要義:面對危險時,哭喊與恐懼于事無補,唯有冷靜應對、機智周旋,方能成功脫險。
(互動環節剪影)
繪本帶讀結束后,活動進入“從繪本走向現實”的延伸環節。志愿者精心挑選了與繪本主題相呼應的安全知識短視頻,視頻中的情境與《我的幸運一天》巧妙互文——倘若在現實中遭遇如“狐貍”般的陌生人,孩子們應如何應對?一場熱烈的“安全知識討論”由此展開。
(安全知識科普)
最令孩子們興奮不已的,當屬“制作午餐”情景游戲。該環節的創意直接源自繪本中小豬為狐貍“指揮”下廚的情節。志愿者們向每位孩子分發了五彩繽紛的超輕黏土,邀請他們化身故事里的“小豬”,親手為自己“烹制”一頓“幸運午餐”?;顒咏Y束時,每個孩子都捧著自己用超輕黏土制作的“午餐”作品合影留念,臉上寫滿了滿滿的成就感。
(“制作午餐”環節)
一本書,一個故事,一段手工創作的奇妙旅程,一群大學生志愿者的傾心投入——這個夏日午后,高教社區的孩子們收獲的不僅是歡笑與手工作品,更是一份伴隨成長的“護身鎧甲”。繪夢小分隊以專業與創意,讓安全教育變得溫柔而有力,也讓“青春奉獻社會”的誓言在繪本翻頁的聲響與孩子們的笑聲中,變得真切而鮮活。
寧波大學教師教育學院滴水行動之繪夢小分隊