上午八點(diǎn)整，支教隊(duì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始課業(yè)輔導(dǎo)。隊(duì)員們根據(jù)不同年級(jí)和學(xué)科需求分組陪伴，俯身耐心講解暑假作業(yè)中的難點(diǎn)，引導(dǎo)孩子們先獨(dú)立思考再提問(wèn)，教室里學(xué)習(xí)氛圍安靜而專(zhuān)注。

 

       輔導(dǎo)結(jié)束后，一堂富有教育啟迪意義的電路科普實(shí)驗(yàn)課精彩登場(chǎng)。這節(jié)由支教隊(duì)員王天順帶來(lái)的特色課程，吸引了左店鎮(zhèn)官方直播間前來(lái)直播，鏡頭將課堂上孩子們探索科學(xué)奧秘的鮮活畫(huà)面實(shí)時(shí)傳遞，讓這份來(lái)自鄉(xiāng)村課堂的求知熱忱，如電流般點(diǎn)亮了更多人的屏幕。課程伊始，王天順老師在逐一介紹實(shí)驗(yàn)材料的同時(shí)，自然穿插了安全用電知識(shí)，并通過(guò)趣味提問(wèn)加深孩子們的理解，孩子們踴躍搶答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。考慮到電路實(shí)驗(yàn)稍有難度，王老師特意放慢節(jié)奏，用激光筆指向已經(jīng)做好的電路成品圖片，專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)了二極管和電池如何用銅線(xiàn)正確連接，確保每個(gè)孩子都能安全、規(guī)范地操作。講解一結(jié)束，王天順便與各位助教老師穿梭在課桌間，手把手幫助小朋友們搭建電路。燈珠亮起的一瞬，教室里響起一片歡呼。一些創(chuàng)意十足的小朋友還借助彩紙和電路，制作出會(huì)發(fā)光的生日賀卡、溫馨小夜燈等精美藝術(shù)品，讓冰冷的導(dǎo)線(xiàn)和元件也開(kāi)出了溫暖的藝術(shù)之花。

　　下午兩點(diǎn)半，支教隊(duì)再次組織課業(yè)輔導(dǎo)，幫助孩子們鞏固上午所學(xué)、攻克遺留難題，并鼓勵(lì)提前完成作業(yè)的同學(xué)翻閱課外讀物，在閱讀中打開(kāi)更廣闊的天地。        隨后，支教隊(duì)員沈語(yǔ)涵帶來(lái)了一堂妙趣橫生的“無(wú)字密信”課程。上課鈴響，沈老師沒(méi)有急著發(fā)材料，而是先給孩子們上了一堂簡(jiǎn)短卻重要的“實(shí)驗(yàn)安全小課堂”，耐心講解了碘酒不可入口、避免接觸眼睛等注意事項(xiàng)，并教會(huì)大家如何正確使用噴壺，讓孩子們把安全意識(shí)牢牢記在了心里。

 

       安全提醒結(jié)束后，神秘的實(shí)驗(yàn)正式拉開(kāi)序幕。沈老師將整個(gè)過(guò)程拆解為三步，一步步引導(dǎo)孩子們化身“小小密探”。第一步，調(diào)制“隱形墨水”——孩子們將適量淀粉倒入紙杯中，加入清水，用小木棒緩緩攪拌，看著白色粉末在水中旋轉(zhuǎn)、溶解，最終變成一杯看似平平無(wú)奇的乳白色液體。第二步，執(zhí)筆寫(xiě)“密信”——大家用棉棒輕輕蘸取淀粉水，在潔白的信紙上小心翼翼地寫(xiě)下想說(shuō)的話(huà)。字跡在紙上濕漉漉地閃著微光，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便水漬蒸發(fā)，信紙恢復(fù)如初，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。第三步，顯影揭秘——沈老師舉起噴壺，輕輕按壓，細(xì)密的碘酒霧氣均勻?yàn)⒙湓诩埫嫔稀＞驮谀且粍x那，奇跡發(fā)生了：原本空無(wú)一字的紙上，藍(lán)紫色的字跡如魔法般從無(wú)到有、由淺變深，一個(gè)個(gè)稚嫩的文字和圖案爭(zhēng)相浮現(xiàn)。教室里瞬間沸騰，孩子們驚訝得睜大了眼睛，高高舉起自己的“密信”向同伴展示，有的還興奮地互相交換，爭(zhēng)相解讀對(duì)方寫(xiě)下的悄悄話(huà)。面對(duì)孩子們滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)，沈老師趁熱打鐵，用通俗易懂的語(yǔ)言揭開(kāi)了謎底——淀粉遇到碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成藍(lán)紫色，這就是密信顯現(xiàn)的秘密。教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了驚喜的笑聲和恍然大悟的熱烈討論，科學(xué)的種子就這樣在不經(jīng)意間悄然落下。

 

　　下午四點(diǎn)半，一天的活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。回顧整日課程，從上午電路實(shí)驗(yàn)燈珠亮起時(shí)的雀躍歡呼，到下午無(wú)字密信顯影時(shí)的嘖嘖稱(chēng)奇，孩子們的臉上始終洋溢著探索的興奮與收獲的滿(mǎn)足。豐翼逐光支教隊(duì)自抵達(dá)左店鎮(zhèn)以來(lái)，始終秉持“學(xué)業(yè)幫扶與素質(zhì)拓展并重”的理念，在每日陪伴輔導(dǎo)之余，持續(xù)推出兼具趣味與深度的特色課程。未來(lái)幾天，支教隊(duì)還將帶來(lái)更多主題活動(dòng)，繼續(xù)守護(hù)鄉(xiāng)村孩子眼中的光，陪伴他們度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)與感動(dòng)的暑假。