盛夏七月，秦嶺腹地，蟬鳴與書聲交織。為深入落實大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作部署，引導(dǎo)青年學(xué)子扎根基層、以專業(yè)力量助力鄉(xiāng)村振興，陜西理工大學(xué)物理與電信工程學(xué)院“科創(chuàng)助鄉(xiāng)·理潤初心”暑期社會實踐團走進漢中市城固縣二里鎮(zhèn)一中學(xué)，開展了一場別開生面的“潤心啟智”系列實踐活動。實踐團成員們以學(xué)科專業(yè)為筆、以文化傳承為墨，將物理科普、非遺美育與紅色教育深度融合，為鄉(xiāng)村少年繪就了一幅兼具科學(xué)素養(yǎng)、美育浸潤與紅色信仰的成長畫卷。
以漆為筆：非遺技藝進校園，美育浸潤少年心
7月21日，二里鎮(zhèn)一中學(xué)的校園里飄散著淡淡的漆香，一場關(guān)于“美”的探索悄然開啟。實踐團成員化身“文化講師”，將非遺漆扇制作課堂搬進了校園。從河姆渡遺址的朱漆木碗到戰(zhàn)國漆器的巔峰之作，成員們用生動的語言為同學(xué)們梳理了中國漆藝七千余年的歷史脈絡(luò)。與傳統(tǒng)手工課不同的是，這堂課還加入了“理工科”的獨特視角。
“大家知道為什么漆能漂在水面上，而且顏色不會混在一起嗎？”實踐團成員結(jié)合物理表面張力原理，深入淺出地解析了“大漆不溶于水”的特性與漂漆工藝背后的科學(xué)奧秘，實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與學(xué)科知識的跨界融合。在實操環(huán)節(jié)，同學(xué)們躍躍欲試，親手調(diào)色、滴漆、攪拌、轉(zhuǎn)扇。當(dāng)扇面緩緩浸入水中，再提起時，原本平靜的清水在扇面上留下了獨一無二的流動紋路。
“太神奇了！我本來想做一個藍(lán)色的，結(jié)果出來像星空一樣！”一名初一女生舉著自己制作的漆扇，興奮地向同伴展示。校園的綠植間，晾曬中的漆扇黃藍(lán)粉綠交織錯落，在夏日的陽光下熠熠生輝，成為一道別致的文化風(fēng)景線。此次活動不僅鍛煉了學(xué)生的動手實踐能力，更讓鄉(xiāng)村少年在指尖的流轉(zhuǎn)間，近距離感受到了傳統(tǒng)手工藝的獨特魅力與科學(xué)原理的奇妙結(jié)合。
圖為晾曬的漆扇色彩斑斕，成為夏日校園一道亮麗文化風(fēng)景—趙藝澤供圖
儀器藏真知：趣味實驗進課堂，科學(xué)種子播心田
如果說漆扇制作是感性的美育浸潤，那么次日的物理科普課堂則是理性的思維碰撞。7月22日，實踐團依托物理專業(yè)特色，攜帶輝光球、麥克斯韋速率分布儀、空氣流速與壓強演示裝置、多普勒效應(yīng)演示儀、靜電跳球等多款在高校實驗室才能見到的專業(yè)實驗器材走進教室，為學(xué)生們打造了一場沉浸式的物理科普盛宴。
“同學(xué)們，你們相信手指可以控制閃電嗎？”隨著輝光球的開啟，紫色的電弧在球體內(nèi)交織閃爍，當(dāng)學(xué)生的手指觸碰到玻璃球壁，電弧瞬間匯聚于指尖，引得現(xiàn)場驚嘆連連。在“空氣流速與壓強”演示環(huán)節(jié)，實踐團成員利用裝置讓乒乓球在氣流中“懸空起舞”，直觀地展示了伯努利原理。演示結(jié)束后，原本單向的科普課堂迅速轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向的科學(xué)交流會，同學(xué)們爭先恐后地登臺親手操作、提問交流。
圖為孩子在志愿者協(xié)助下操作實驗儀器，近距離探索科學(xué)奧秘—趙藝澤供圖
“以前在課本上看到這些原理覺得很抽象，今天看到實驗才發(fā)現(xiàn)物理這么好玩！”一位男生在體驗完靜電跳球后意猶未盡地說道。在場的二里鎮(zhèn)一中學(xué)教師也表示，高校專業(yè)實驗器材進校園，為鄉(xiāng)村物理教學(xué)提供了全新的拓展思路，有效豐富了校園科學(xué)素養(yǎng)教育的內(nèi)容，在孩子們心中播撒下了探索科學(xué)的種子。
薪火永相傳：紅色教育鑄信仰，愛國初心植少年
科學(xué)啟迪智慧，紅色鑄牢信仰。7月23日，實踐團將課堂主題轉(zhuǎn)向了“傳承紅色薪火，厚植愛國初心”。成員們以“城固革命的播火者”為開篇，深情講述了漢中地區(qū)第一位共產(chǎn)黨員劉秉鈞、城固黨組織創(chuàng)始人陳俞廷、陜甘邊革命根據(jù)地奠基人龔逢春等本地革命先輩的英勇事跡。結(jié)合長征精神、延安精神，實踐團成員深入闡釋了紅色精神譜系的深刻內(nèi)涵，讓歷史書上的文字變成了鮮活的故事。
“我們腳下的這片土地，曾經(jīng)也燃燒著革命的烽火……”實踐團成員結(jié)合PPT和影像資料，將那段崢嶸歲月娓娓道來。活動還特別設(shè)置了“紅色小達(dá)人”知識問答與感悟分享環(huán)節(jié)。面對“愛國初心是什么”“我們應(yīng)當(dāng)怎么做”等提問，同學(xué)們踴躍發(fā)言，樸實真摯的話語展現(xiàn)出紅色精神在少年心中生根發(fā)芽的可喜景象。實踐團同時發(fā)出倡議，鼓勵同學(xué)們將愛國之志轉(zhuǎn)化為日常行動，從小聽黨話、跟黨走，爭做時代新人。
圖為實踐團成員講述本地革命先輩事跡，引導(dǎo)青少年傳承紅色基因—趙藝澤供圖
校地攜手育新人，青年擔(dān)當(dāng)顯初心
三場系列活動相繼落地，是陜西理工大學(xué)“科創(chuàng)助鄉(xiāng)·理潤初心”實踐團立足學(xué)科優(yōu)勢、深化校地合作的生動實踐。從非遺美育到科學(xué)普及，再到紅色教育，實踐團以多元視角搭建起高校資源與鄉(xiāng)村教育的連接橋梁。既為鄉(xiāng)村少年帶來了新穎的學(xué)習(xí)體驗，也讓青年學(xué)子在基層實踐中踐行了使命擔(dān)當(dāng)。
下一步，實踐團將持續(xù)深挖學(xué)科優(yōu)勢與傳統(tǒng)文化、紅色資源的融合路徑，推出更多科普美育與思政教育相結(jié)合的實踐活動，以青年力量推動優(yōu)質(zhì)教育資源下沉鄉(xiāng)村，讓科創(chuàng)微光與紅色薪火共同照亮鄉(xiāng)村少年的成長之路。（通訊員：趙藝澤任佳豪劉宇揚）
