為深入落實大學生“三下鄉”社會實踐工作，充分發揮青年學子服務基層、奉獻社會的時代使命，助力破解鄉村社區隔代撫育難題，2026年7月11日星期六上午，“甘河擺渡”志愿服務小隊走進社區，配合社區工作人員開展隔代養育家庭——“正向管教”家庭教育指導志愿服務活動，以青春力量賦能基層家風建設。

　　(圖為隊員發放資料、現場宣講畫面)

當下社區內大量兒童由祖輩照看，隔代溺愛、教育理念老舊、親子溝通矛盾突出是不少家庭面臨的現實難題。活動期間，社區講師圍繞正向管教開展專題講解，剖析隔代教育中的常見誤區，引導長輩做到關愛有度、管教有方。我們青年志愿者積極配合工作人員，向在場爺爺奶奶分發家庭教育宣傳資料，一對一傾聽家長育兒煩惱，用通俗直白的語言解讀科學育兒知識，建議祖輩與外出務工的父母統一教育觀念，摒棄一味寵溺或是簡單粗暴的管教模式，用溫和堅定的方式陪伴孩子成長。課堂互動環節氛圍熱烈，長輩們踴躍提出育兒困惑，現場交流氛圍濃厚。

　　(圖為隊員和小朋友親密合影)

宣講結束后，志愿者團隊為小朋友發放書包文具等學習物資。孩子們臉上洋溢著笑容，家長們也紛紛表示，本次指導解開了長久以來的育兒焦慮，學到了實用的相處辦法。志愿者們和小朋友、居民親切合影，在歡聲笑語中拉近和群眾之間的距離。

　　(圖為隊員一對一陪伴孩子填寫調研問卷)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。本次三下鄉實踐活動，隊員們走出校園，扎根基層一線，把課堂所學轉化為服務群眾的實際行動，既緩解隔代家庭教育矛盾，助力文明家風培育;同時讓青年學子真切體察基層民生需求，磨煉自身本領。

　　(志愿服務隊員和小朋友及家長合影)

下一步，“甘河擺渡”志愿服務隊會持續立足群眾實際需求，常態化開展惠民幫扶、政策宣講、關愛兒童等志愿項目，以青春擔當助力基層社區治理，用實際行動展現新時代青年的責任與情懷。

文字I楊秀麗

圖片I余元圓 胡嘉儀

責編|夏英