2026年7月2日，杭州陽陂湖（國際）研學中心的一間會議室內，浙江工商大學公共管理學院“文脈駐村，活化鄉韻”實踐團圍坐在樓奕琦身邊，聽她聊起兩年間在蔣家村的點滴。窗外是盛夏的蟬鳴，屋內的話頭從麥家小說里的諜戰風云，一路延伸到了古村老宅里如何“長”出一款研學產品。
“文脈駐村，活化鄉韻”實踐團與樓奕琦老師進行訪談
樓奕琦是富春山居集團首批文化特派員之一，派駐大源鎮蔣家村。第一次走進蔣家村時，她看到的是一座“硬件已經豐滿”的古村落，有著風貌提升后的廳堂、修繕整齊的青石板路、配套完善的基礎設施。“但軟性的東西還需要挖，需要讓更多人知道。”常年負責陽陂湖國際研學中心運營的她，本能地開始琢磨：這些老廳堂、老故事，能不能變成孩子們愿意走進來的課堂？
蔣家村不缺故事。這里是作家麥家的故鄉，宗祠文化根系深厚，民國時期的諜戰記憶也依稀可辨。村里和鎮里一直想做一個劇本殺，但苦于沒有專業團隊。樓奕琦帶著自己的市場部和產品研發同事反復進村，跟村干部、講解員挨個點位聊，最終設計出沉浸式研學產品《風聲再起》。村民講解員被“改造”成研學導師，老廳堂成了實景課堂，孩子們在行走中完成對鄉村文化記憶的重新認識。
樓奕琦老師講解研學產品《風聲再起》
但“叫好”未必“叫座”。樓奕琦坦言，這款產品在學術圈和體驗者中反饋不錯，推向親子研學市場后卻遇到了文學性與流量邏輯之間的時差。“家長愿意為熱鬧買單，但為深度買單還需要時間。”她對比以往的文藝模式，覺得唱歌跳舞更輕松、更立竿見影，但文化特派員要求的是項目化、產品化，這條路走起來吃力，卻是村里實現自我造血必須跨過去的坎。
兩年派駐期臨近結束，樓奕琦開始謀劃“離崗不離心”的機制。她正推動富春山居集團與蔣家村從派駐關系轉向常態化村企合作，持續提供產品設計、客源導入和師資培訓，還計劃利用公司新組建的直播團隊為村莊引流。在她看來，文化特派員留下的不應該是幾場活動，而是一條讓文化自己“滾動起來”的路徑。
“村民本身做得就很好，元宵活動、敬老義工、宣講團都很成熟。”樓奕琦說，“我們幫他們把好東西讓更多人知道就夠了。”
“文脈駐村，活化鄉韻”實踐團與樓奕琦老師合影
調研團此行記錄下的，不僅是一位特派員的駐村手記，更是一份關于“文學鄉村”如何走向市場的實踐樣本。當文化的火種遇見專業的助燃劑，古村的“風聲”終將越過山丘，被更廣闊的世界聽見。
通訊員：馬文慧、周佳宜
