童聲問(wèn)史，青春作答

　　——“溯脈馳光百廿賡章”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴按察司街社區(qū)開(kāi)展實(shí)踐

　　為鮮活講好校史紅色育人故事，將山大精神深播孩子們的心田，2026年7月13日，山東大學(xué)“溯脈馳光百廿賡章”赴濟(jì)南市理論宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)按察司街社區(qū)，以豐富多彩的活動(dòng)，把年代譯成故事，把精神譯成行動(dòng)，把校訓(xùn)譯成孩子們能感受到的溫度。

　　活動(dòng)伊始，隊(duì)長(zhǎng)打開(kāi)宣傳PPT，以通俗生動(dòng)的語(yǔ)言帶領(lǐng)孩子們穿越百廿校史長(zhǎng)河。為打破單向講授的沉悶，宣講過(guò)程中穿插設(shè)計(jì)了多個(gè)趣味小問(wèn)題——例如“你們來(lái)講講山大的校訓(xùn)是哪八個(gè)字？”每拋出一個(gè)問(wèn)題，臺(tái)下便齊刷刷舉起一片小手，有孩子甚至迫不及待地站起來(lái)踮腳搶答，回答正確的孩子獲贈(zèng)一顆事先準(zhǔn)備的小糖果。
　　令隊(duì)員們驚喜的是，在這種輕松而專(zhuān)注的氛圍中，孩子們對(duì)校訓(xùn)、創(chuàng)校故事等關(guān)鍵信息記憶得格外準(zhǔn)確，真正做到了“入耳入心”。

　　宣講結(jié)束后，隊(duì)員們向每位孩子分發(fā)了印有山東大學(xué)各校區(qū)風(fēng)景的宣傳明信片，他們?cè)诒趁孀杂蓜?chuàng)作，畫(huà)出自己印象中的山大。這個(gè)環(huán)節(jié)徹底點(diǎn)燃了孩子們的想象力：有的認(rèn)認(rèn)真真描摹明信片上的校徽?qǐng)D案，力求一筆不差；有的工工整整抄寫(xiě)下剛學(xué)會(huì)的校訓(xùn)；還有的孩子不拘一格，用地圖的形式繪就自己心目中的山東大學(xué)。隊(duì)員們被深深吸引，紛紛俯身圍觀，不大的教室里時(shí)不時(shí)傳出笑聲與稱(chēng)贊。

　　活動(dòng)尾聲，隊(duì)員們?yōu)槊课缓⒆铀蜕暇臏?zhǔn)備的學(xué)校文創(chuàng)紀(jì)念品，包括定制筆、宣傳卡片、主題書(shū)簽和明信片等，每一件都承載著山大的文化印記。孩子們?nèi)绔@至寶，反復(fù)端詳把玩。最后，全體志愿者與孩子們一同合影，鏡頭定格時(shí)，一張張笑臉飽滿而明亮。隊(duì)員們相信，今天遞到他們手中的不只是一份紀(jì)念品，更是一枚關(guān)于大學(xué)與未來(lái)的小小信物；而百廿薪火的傳遞，或許就藏在這些不經(jīng)意落下的瞬間里。

　　歲月不居，薪火相傳。山東大學(xué)一百二十五年的煌煌校史，既是一部興學(xué)圖強(qiáng)、立德樹(shù)人的育才史，更是一部心系家國(guó)、擔(dān)當(dāng)有為的奉獻(xiàn)史。山大人時(shí)刻不忘“學(xué)史知校、明史愛(ài)校”。如今，新一代山大人正前赴后繼地走進(jìn)基層，走進(jìn)社區(qū)，以講述校史的方式進(jìn)行深度自我檢驗(yàn)，也在祖國(guó)的花朵心里埋下一顆對(duì)大學(xué)、對(duì)歷史、對(duì)知識(shí)產(chǎn)生親近感的種子。
　　文|蘇欣悅
　　圖|李政華 趙博洋 蘇欣悅