為落實鄉村振興戰略和大學生社會實踐育人工作，引導青年扎根鄉土、知行合一，作為全國鄉村振興大賽參賽團隊，2026年7月9日，浙江農林大學“山海青繪”與“山海創行”兩支暑期實踐團前往杭州市淳安縣文昌鎮下潘村，圍繞產業升級、文旅開發、文化傳承開展實踐，以專業能力幫助當地農文旅融合發展。

圖為帶隊人員在下潘村實踐基地合影留念+徐志軒攝
下潘村緊鄰千島湖高鐵站，區位優勢突出，依托優質園地資源與民俗底蘊，正全力打造“山海相逢”四季采摘園農文旅項目。依托校地共建實踐平臺，兩支團隊精準對接村莊發展求，分工協作開展專業化實踐服務。
在鄉村產業提質方面，隊員們發揮風景園林、鄉村規劃、園藝專業特長，實地考察村內 80 余畝園地。針對果蔬品種單一、產出季節性失衡、配套設施利用率不足等痛點，規劃多元果蔬種植方案，提供標準化種植、綠色防蟲、立體栽培等技術指導。同時結合智慧農業發展方向，為采摘園數字化改造、農產品品牌塑造、延長產業鏈提出可行思路，為傳統農業提質升級提供參考。

圖為團隊參觀葡萄種植基地+徐志軒攝
在文旅融合與鄉土文化挖掘方面，團隊系統整理村莊發展史、民間傳說、農耕民俗，提煉本土文化特色。圍繞村莊“10分鐘農文旅體驗圈”規劃，優化網紅打卡點位與四季采摘研學板塊，設計農耕親子體驗、果蔬科普課堂等特色項目，豐富文旅業態，拉長游客消費鏈條，助力打造專屬鄉村文旅品牌。

圖為團隊成員走訪村民，調研鄉村發展現狀與需求+徐志軒攝
實踐過程中，隊員走進田間街巷，走訪村干部與村民，普及現代農業、文旅運營相關知識，助力培育本土新農人；同步調研青年返鄉創業情況，收集一手資料，為村莊完善聯農助農配套機制提供數據支持。團隊集中研討，梳理形成完整的鄉村發展優化方案。

圖為團隊集體研討下潘村農文旅融合優化方案+徐志軒攝
本此次實踐打通高校專業資源與鄉村發展需求，以青年實干賦能鄉村振興。后續團隊將整理實踐資料、完善調研報告，持續深化校地長期合作，助力下潘村建設千島湖農文旅融合示范。

浙江農林大學“山海青繪”“山海創行”暑期社會實踐團