為豐富社區兒童暑期課余生活，助力青少年全面健康成長，扎實推進暑期三下鄉支教志愿服務工作，7月27日，湖北師范大學外國語學院“小葵花”實踐隊持續進駐社區，開展常態化愛心托管支教活動。隊員們精心設計多元化特色課程，通過紅歌美育、地理科普、網絡安全教育三類課堂，為孩子們帶來充實有趣的暑期學習體驗。
 
          上午八時三十分，支教課堂正式開啟紅歌美育教學課程，本次授課曲目為經典勵志歌曲《少年中國說》。為讓孩子們不止會唱、更懂其意，實踐隊員首先結合通俗易懂的語言，為孩子們講解歌曲蘊含的家國情懷與少年擔當，結合新時代少年的成長使命，告訴孩子們少年有志則國家有望，引導孩子們樹立積極向上、奮勇拼搏的學習態度。考慮到孩子們年齡層次不同、音樂基礎參差不齊，志愿者采用分段教學、分句領唱、節奏練習的方式開展教學。課堂上，孩子們精神飽滿、積極配合，從一開始的生疏膽怯，逐漸變得自信大方。朗朗歌聲響徹課堂，鏗鏘有力的旋律不僅提升了孩子們的音樂素養，更將愛國、自強、奮進的紅色種子深深根植于童心，實現以歌育人、以美潤心的教學效果。

圖1  志愿者教孩子們唱歌
         上午十點十分，趣味地理科學課堂順利開課，為孩子們開啟探索自然與山河的奇妙之旅。實踐隊員以趣味性、生活化的科普內容為主，圍繞祖國山川地貌、南北氣候差異、特色地形風光、自然趣味現象等內容展開細致講解。授課過程中，志愿者結合豐富的實景素材，將抽象的地理知識轉化為直觀易懂的內容，貼合小學生認知特點開展教學。同時，課堂設置大量互動提問環節，鼓勵孩子們主動舉手分享自己見過的風景、提出心中的疑惑。面對孩子們天馬行空的提問，隊員逐一耐心解答，細致科普各類地理小知識，充分激發孩子們的探索欲與求知欲。在輕松歡樂的課堂氛圍里，孩子們開闊了眼界、增長了見識，不僅積累了基礎的地理科學知識，更培養了熱愛自然、熱愛祖國大好河山的真摯情感，有效助力科學素養的提升。

圖2  志愿者帶領孩子們了解地理科學知識
         下午，實踐隊聚焦青少年安全成長需求，開展專題網絡安全教育課堂。當下網絡已經成為青少年學習娛樂的重要渠道，但網絡信息繁雜，未成年人極易受到不良信息、網絡詐騙、沉迷網絡等問題的侵害，網絡安全教育至關重要。課堂上，實踐隊員結合小學生日常上網、刷短視頻、玩網絡游戲等常見場景，選取貼近生活的真實案例，生動講解網絡安全隱患。同時，隊員重點講解個人信息保護方法，告誡孩子們不要隨意泄露姓名、家庭住址、家長電話等隱私信息，不點擊陌生鏈接、不隨意充值消費、不沉迷網絡游戲。通過趣味問答、情景提醒等方式，幫助孩子們區分網絡利弊，清晰認識網絡風險，學會規避網絡陷阱。整場安全教育課堂實用性極強，有效幫助孩子們樹立健康、文明、安全的上網理念，切實提升了未成年人的網絡安全防范意識和自我保護能力，為孩子們的暑期網絡生活筑牢安全屏障。

圖3  志愿者為孩子們講解網絡安全知識
         點滴陪伴暖童心，特色課堂助成長。本次支教活動兼顧美育熏陶、科學啟蒙與安全守護，內容豐富、意義深遠。未來，“小葵花”實踐隊將繼續深耕社區志愿服務，持續打造優質特色課堂，用青春力量陪伴孩子們快樂成長。少年強則國強，守護少年兒童成長是青年的使命擔當。小葵花實踐隊立足社區開展特色課堂，以青春微光守護童心。隊員們將持續扎根基層，以志愿服務踐行青年責任，護航少年向陽成長。