為積極響應大學生社會實踐與志愿服務號召，補齊社區青少年暑期教育資源短板，助力青少年綜合素質提升，2026年7月23日，山東大學學生春暉社“柳畔拾光”甸柳支教隊前往濟南市甸南社區，開展暑期公益支教志愿服務活動。山東大學集成電路學院2025級學生李碩主動參與本次支教工作，團隊采用“學業幫扶+素質拓展”的多元化教學模式，為社區青少年提供優質的暑期公益教育服務，充實孩子們的假期生活，助力青少年健康全面成長。
本次支教活動以暑期學業輔導為基礎內容，精準對接社區中小學生的假期學習需求。活動期間，支教志愿者采取一對一專屬輔導模式，耐心陪同孩子們完成暑期作業。針對學生作業中存在的知識漏洞、解題誤區、書寫不規范等問題，志愿者逐一細致糾正、針對性講解，結合各學科學習特點梳理清晰的解題思路，引導學生養成獨立思考、規范答題的良好習慣，幫助學生查漏補缺、夯實學科基礎，有效提升暑期自主學習成效。
在基礎學業輔導之外，支教隊結合自身特色，創新開設傳統剪紙、國際象棋兩大趣味特色課程，將美育教育與益智教育融入暑期課堂，豐富社區青少年的精神文化生活。其中，傳統剪紙課程深耕傳統文化美育，有效鍛煉學生的動手實踐能力、審美素養與專注力；國際象棋課程聚焦思維培養，助力學生提升邏輯思辨、全局布局與臨場應變能力，兩類課程相輔相成，全方位培育學生優良品格，提升青少年綜合素養。
剪紙課堂貼合青少年認知特點，教學氛圍輕松溫馨。志愿者遵循由淺入深、循序漸進的教學原則，從基礎折紙手法、簡易花紋裁剪等入門技巧展開教學，重點強調剪刀安全使用規范，同時穿插普及傳統剪紙民俗文化知識，讓學生在掌握手工技能的同時，感悟傳統民俗文化的獨特魅力。課堂上，志愿者通過現場示范、手把手實操指導、自主創意創作相結合的多元教學方式，給予學生充足的自主創作空間。同學們積極動手探索、大膽創意，創作出窗花、花朵、小動物等多樣剪紙作品，在親手實踐中積累成就感、培養耐心與細心，沉浸式感受傳統民間手工藝的魅力。
國際象棋課堂教學氛圍濃厚、互動性極強。志愿者圍繞棋子走法、基礎布局策略、標準對局禮儀等核心內容開展系統化教學，幫助學生搭建完整的棋類知識體系，快速掌握入門技巧。理論教學結束后，志愿者組織學生兩兩分組開展實戰對弈，全程巡回跟進指導，及時糾正學生不規范的落子、布局操作，引導學生沉穩思考、謹慎布局、理性對弈。在反復實戰博弈中，學生的邏輯思維、臨場應變和全局統籌能力得到充分鍛煉，沉穩自律、沉著冷靜的優良品質也逐步養成。
本次暑期公益支教活動有機融合了學業幫扶、傳統美育與益智拓展，既有效解決了社區兒童暑期學習薄弱、無人輔導以及家長暑期托管難的現實問題，極大豐富了青少年的暑期課余文化生活，也為社區提供了優質的公益教育資源。支教志愿者們認真負責、耐心奉獻的服務風貌，充分彰顯了山大青年學子扎根基層、服務社會、勇于擔當的青春風采，活動成效獲得社區工作人員及學生家長的一致好評與高度認可。
下一步，山大春暉“柳畔拾光”甸柳支教隊將持續立足社區實際需求，常態化開展高質量公益支教志愿服務，不斷豐富課程內容、創新授課形式、優化服務體系，以青春志愿之力踐行奉獻初心、彰顯青年擔當，持續助力基層青少年教育事業高質量發展。
（圖/柳畔拾光支教隊文/李碩）
