緊扣調研主題，精心設計涵蓋生態治理需求、綠色發展期待、低碳生活習慣、公眾參與意愿等維度的線上問卷，通過朋友圈、社群、校園平臺等多渠道廣泛投放，覆蓋不同年齡、職業、地域群體，累計回收有效問卷66份。同時，團隊成員分組走進社區、校園、商圈開展線下走訪與科普宣傳，面向居民與師生講解雙碳知識、低碳生活技巧，傾聽群眾對生態環境改善、綠色低碳轉型的真實想法與建議，形成一手訪談記錄與現場素材。
依托數據科學專業優勢，團隊對問卷數據與走訪信息進行分類整理、統計分析，系統梳理出當前公眾在低碳出行、垃圾分類、節能降耗、生態保護、綠色公共服務等方面的核心期望與現實訴求。實踐發現，廣大群眾普遍支持綠色低碳發展，對生態環境持續改善抱有較高期待，同時希望獲得更便捷的低碳生活指導、更豐富的環保參與渠道。
 

（本圖為總結結論，展示雙碳目標下青年已經做好參與準備）

（本圖為建議意見總結，展現青年們對綠色工作的期望）

（本圖為青年群體對綠色發展的核心期望數據分析）
 

（本圖為青年對參與綠色工作的積極性問題的總結）
 
在問卷中不免有很多在問卷上發布負面情緒及消極態度的青年，但數據表明還是在雙碳視域下青年環保者的占比遠遠超過消極青年。也讓我們感受到，讓環境變得美好，促進人與自然和諧發展是所有人共同的追求，也是我們未來努力的源頭動力。

（本圖為青年是否愿意參與社區校園組織的生態治理志愿調查）
 
我們單獨設立了可自由填寫的意見和建議題目：

（本圖為填寫問卷青年對雙碳視域下生態治理、綠色發展、低碳生活推進的意見與建議總結）
 
此次實踐中，團隊堅持理論聯系實際，在調研中提升數據分析能力與社會觀察能力，在宣傳中強化責任擔當。成員們紛紛表示，作為大數據專業學子，將繼續發揮專業所長，用數據講好生態故事，用行動傳播低碳理念，把調研成果轉化為推動綠色生活的具體實踐。
下一步，團隊將持續完善調研成果，制作低碳科普推文、宣傳手冊等素材，面向校園與社區開展常態化環保宣傳，引導更多人加入低碳行動，以青年之力助力生態治理與綠色高質量發展，在踐行 “雙碳” 使命中展現淮師青年的擔當與風采。