品讀鴻門古史拓印秦漢遺韻——培華學子七彩假期深耕陜西本土文化教育

發布時間：2026-08-15 關注：

來源：西安培華學院藝傳文脈童心社會實踐隊

為扎實推進陜西省大中專學生志愿者“三下鄉”社會實踐“七彩假期”專項志愿服務工作，西安培華學院傳媒與設計學院廣播電視編導專業藝傳文脈童心社會實踐隊走進閻良區人民西路社區，開展暑期公益托管服務。團隊結合廣播電視編導專業故事梳理、情景編排、文化內容策劃的專業能力，立足關中地區深厚的秦漢歷史資源，將本土經典歷史典故與傳統非遺技藝融入暑期課堂，以學史明理、動手踐學的方式，帶領社區青少年走近三秦本土文脈，豐富暑期精神文化生活。

（供圖郭奕軒）

歷史課堂以發生于陜西本土的《鴻門宴》典故為核心教學內容。志愿者依托廣播電視編導專業敘事整理能力，循序漸進梳理楚漢相爭的時代背景、人物關系與事件脈絡，將厚重的歷史內容轉化為適配青少年學習的通俗內容。課堂摒棄單一宣講模式，通過簡易情景呈現、成語典故解讀、師生互動交流等形式，帶領孩子們了解“項莊舞劍，意在沛公”“人為刀俎，我為魚肉”等經典語句的歷史出處與內涵。在輕松的課堂氛圍中，孩子們逐步熟悉本土歷史故事，加深對秦漢關中歷史文化的了解，在潛移默化中積累文史知識、涵養歷史情懷。

（供圖郭奕軒）
非遺實踐課堂聚焦秦漢瓦當文化體驗，讓靜態文物轉化為可操作、可感知的實踐課程。志愿者系統講解秦漢瓦當的發展歷程、器物形制、紋樣種類以及各類吉祥紋樣承載的傳統寓意與時代審美，幫助孩子們認識瓦當作為陜西本土代表性文化符號的歷史價值。在手工實操環節，志愿者分步示范揉泥、制坯、紋樣描摹、仿古拓印的完整流程，耐心指導每位學生動手制作。孩子們在親手打磨、親自拓印的過程中，近距離感受傳統工藝的魅力，直觀體會秦漢非遺文化的深厚底蘊。

（供圖郭奕軒）
在特色文化課堂之外，團隊同步開展七彩假期系列志愿服務。圍繞安全教育、心理陪伴、趣味體能、科創科普、創意美育等內容開展常態化教學，多角度陪伴青少年充實暑期生活，助力青少年全面健康成長。

（供圖郭奕軒）
此次三下鄉七彩假期實踐，團隊以本土歷史與非遺文化為核心，依托專業優勢優化課堂呈現形式，讓傳統文化以更鮮活的方式走進基層課堂。下一步，藝傳文脈童心社會實踐隊將持續深耕本土文化資源，不斷豐富公益課堂內容，以青年志愿力量助力傳統文化普及與少年素養提升。

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