夏日蟬鳴陣陣，溫情浸潤鄉(xiāng)野。為切實關愛鄉(xiāng)村留守兒童，補齊鄉(xiāng)村暑期教育、安全教育短板，7月15日，巢湖學院數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院“椿稚同心”一老一小志愿服務實踐團走進合肥市廬江縣同大鎮(zhèn)劉墩村，正式開啟為期十二天的暑期駐村志愿服務，為當?shù)厝嗝羰貎和瘞頊嘏鋵崱⒍嗖视腥さ?ldquo;七彩假期”。          開班伊始，暖意初見。上午八時三十分，實踐團開班儀式在劉墩村黨群服務中心順利舉行。實踐團負責人向在場學生及家長詳細介紹本次暑托班整體課程規(guī)劃。本次志愿服務內容豐富、特色鮮明，涵蓋思政引領、文化藝術、科普教育、體育運動、手工創(chuàng)作五大育人板塊，并結合數(shù)理專業(yè)特色融入數(shù)學思維啟蒙課堂，同時聚焦鄉(xiāng)村暑期安全重點，常態(tài)化開設防溺水安全教育課程，全方位助力鄉(xiāng)村少年健康成長。          趣味破冰相伴，童心破冰相融。開班儀式結束后，實踐團以趣味互動游戲開啟首日課堂。面對初次見面略顯靦腆拘謹?shù)暮⒆觽儯驹刚咿饤壙贪迨谡n模式，通過自我介紹、團隊互動、小組評比等輕松有趣的游戲環(huán)節(jié)拉近距離、溫暖童心。在歡聲笑語的氛圍中，孩子們逐漸敞開心扉、主動參與、踴躍舉手，徹底褪去羞澀膽怯。短短一小時，陌生感消散殆盡，師生間溫情默契悄然建立，為后續(xù)志愿服務筑牢溫情基礎。          安全護航成長，沉浸式課堂入腦入心。夏季是溺水事故高發(fā)期，針對劉墩村水塘密布、臨水風險突出的實際情況，實踐團將防溺水安全教育作為首日核心課程。課堂摒棄單向說教、照本宣科的傳統(tǒng)模式，以真實本地案例敲響安全警鐘，細致解讀防溺水“六不一會”安全準則，引導學生用自己的語言復述安全知識，真正讓安全內容內化于心、外化于行。
為深化教育成效，實踐團創(chuàng)新教學形式，組織全體學生參與防溺水主題宣傳短片拍攝。孩子們化身“小小安全宣傳員”，親身出鏡演示防溺水規(guī)范動作、誦讀安全口訣，在沉浸式體驗中加深安全記憶。不少靦腆的孩子在志愿者耐心鼓勵下勇敢面對鏡頭，從膽怯退縮到主動嘗試、積極參與，展現(xiàn)出鄉(xiāng)村少年的朝氣與活力。沉浸式實踐課堂，讓安全教育從“被動聽”變?yōu)?ldquo;主動學”，育人成效更加扎實有效。          朝夕相伴溫情，青春奔赴鄉(xiāng)野。首日志愿服務在溫情道別中圓滿收官。從拘謹沉默到活潑開朗，從陌生疏離到溫情相伴，實踐團用真誠陪伴點亮鄉(xiāng)村孩童夏日時光。
下一步，巢湖學院數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院實踐團將持續(xù)立足專業(yè)特色，圍繞“童心相伴，夕陽同輝”主題，同步開展兒童關愛、敬老助老、基層科普等系列實踐活動，以青春腳步扎根鄉(xiāng)村大地，以青年智慧助力基層治理，在鄉(xiāng)村振興一線書寫新時代大學生的青春擔當。