尋茶韻訪非遺 青春力促傳承 —— 江西水利電力大學學子三下鄉助力采茶戲煥新
發布時間：2026-08-12 關注：
來源：江西水利電力大學瑤湖學院
2026年暑假，江西水利電力大學“采茶青聲”暑期“三下鄉”社會實踐團在指導老師帶領下，赴江西省高安市開展社會實踐活動，圍繞國家級非物質文化遺產——高安采茶戲的傳承與發展進行專題調研。實踐團先后走進禮港村鄉村戲臺與高安市采茶劇團，通過觀摩演出、后臺探訪、傳承人訪談及數字化傳播研討等形式，記錄該地方劇種的藝術特征與傳承現狀。
一、探戲：走近臺前幕后，觸摸非遺溫度
實踐團首站抵達禮港村，在觀演前深入后臺，全程觀摩演員從描眉畫眼到穿戴戲服的化妝流程，切身感受戲曲人日復一日的匠心功底。隨后，成員們觀看了經典劇目《珊瑚情》，臺上唱念做打聲情并茂，臺下掌聲喝彩此起彼伏。沉浸式體驗讓成員們直觀理解了采茶戲“扎根民間、服務百姓”的藝術本色，也體會到其作為基層群眾精神文化紐帶的獨特價值。
實踐團還來到高安市采茶戲劇院，陳琴老師帶領成員們參觀了化妝間、服裝間、道具間等幕后區域。她結合常演劇目講解不同行當的扮相規范；指著服裝架上洗凈熨平的戲服，介紹服飾紋樣與劇情的適配細節。穿行于這些幕后空間，陳琴老師還如數家珍地講起了高安采茶戲的代際傳承——從老一輩名家彭金花、褚鳳榮到如今活躍在舞臺上的中青年骨干，一代代采茶戲人正是從這里走出去，將經典劇目接力傳承至今。
二、尋戲：聆聽傳承故事，感悟匠心堅守
在采訪環節，陳琴老師圍繞高安采茶戲的傳播與發展分享了深刻見解。她指出，當前采茶戲面臨著受眾老齡化的困境，觀眾以老年觀眾和農村留守老人為主，青年受眾較少；同時，高安方言的晦澀也在一定程度上限制了傳播范圍，文字史料缺失更讓傳承面臨挑戰。在線下傳播方面，劇團主要通過下鄉演出、商演、校園巡演、祠堂演出和喜事演出等方式走進群眾。
實踐團還采訪了國家級非遺高安采茶戲傳承人褚鳳榮老師和原團長李小寶老師。談及數字化傳播，兩位傳承人一致認為這是高安采茶戲“破圈”發展的重要契機——過去采茶戲主要靠舞臺和口傳心授，如今短視頻、直播等新媒介讓鄉音傳得更遠，吸引了更多年輕群體的關注。但同時他們也強調，無論傳播形式如何變化，唱腔的根、方言的魂不能丟。
實踐團還來到排練廳，現場觀看了演員們細致的練習過程——老一輩采茶戲表演者逐字逐句為新一代演員扣發音、練唱腔，從咬字到氣息，從節奏到情感，手把手地“口傳心授”。
三、傳戲：探索數字新路，接力薪火相傳
值得關注的是，劇團近年來積極擁抱數字化，通過抖音直播、短視頻、Vlog、戲曲短片等形式拓展線上傳播渠道。目前，劇團年下鄉演出近百場、年商演近百場，直播間在線觀眾已達1000至2000人，線上粉絲持續增長。數字化傳播不僅打破了地域限制、吸引了全國各地的年輕粉絲，還通過實時觀眾互動、粉絲直播間留存回放等方式，有效擴大了非遺知名度。
陳琴老師還親自示范，教實踐團成員學唱了經典劇目《孫成打酒》的精彩片段。唱詞融合高安方言的發音特點，詼諧生動、生活氣息濃郁。同學們在陳琴老師的指導下認真跟唱，現場氣氛輕松活躍。
從鄉村戲臺到專業劇院，從臺前表演到幕后故事，從老一輩藝術家的堅守到青年演員的接力，“采茶青聲”實踐團成員們深切感受到高安采茶戲作為國家級非物質文化遺產的深厚底蘊與時代脈搏。實踐團表示，將持續關注高安采茶戲的傳承與發展，發揮青年大學生的專業優勢，為非遺的數字化記錄與傳播貢獻青春力量。
