本報訊（通訊員 楊燁）為深化青年學(xué)子紅色理想信念教育，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實，2026年7月9日，武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院機電工程學(xué)部“紅炬同心”志愿服務(wù)隊走進湖北省蘄春縣，以高山鋪清水河戰(zhàn)役紀念碑、高山鋪戰(zhàn)役紀念館為實踐陣地，開展“行走的黨課”沉浸式研學(xué)實踐活動。實踐隊通過實地尋訪革命遺址、聆聽英雄事跡、重溫崢嶸歲月，引導(dǎo)青年學(xué)子體悟高山鋪戰(zhàn)役精神，在學(xué)思踐悟中堅定理想信念，在知行合一中傳承紅色根脈。
當(dāng)日上午，實踐隊隊員首先抵達高山鋪清水河戰(zhàn)役紀念碑。紀念碑坐落在蒼翠山巒之間，隊員們緩步拾級登上紀念碑平臺，在莊嚴肅穆的氛圍中瞻仰革命烈士紀念碑。陽光透過松柏灑在碑身上，“人民英雄永垂不朽”八個大字熠熠生輝。全體隊員在碑前靜默追思，向為解放事業(yè)英勇獻身的革命先烈致以深切緬懷。隊員張繼洲在瞻仰時感慨：“站在紀念碑前，我仿佛能聽到當(dāng)年槍炮轟鳴的聲音，觸摸到那段滾燙的歷史，也真正懂得了和平的來之不易。
（紀念碑下的合影）
研學(xué)第二站，實踐隊前往高山鋪戰(zhàn)役紀念館。館內(nèi)，珍貴的歷史文物和翔實的圖文史料，將時間拉回到1947年的烽火歲月。在講解員方芳的細致講述下，隊員們系統(tǒng)了解了高山鋪大捷的作戰(zhàn)歷程——從劉鄧大軍挺進大別山的戰(zhàn)略部署，到“口袋伏擊”戰(zhàn)術(shù)的巧妙運用，再到全線殲敵的壯烈場景，一場扭轉(zhuǎn)中原戰(zhàn)局的關(guān)鍵戰(zhàn)役得以生動還原。銹蝕的槍械、泛黃的電報、戰(zhàn)士們使用過的水壺和綁腿，一件件實物吸引隊員們駐足凝視。場景復(fù)原區(qū)逼真再現(xiàn)了當(dāng)年指揮所內(nèi)的緊張氛圍，不少隊員在聲光電特效中屏息凝神，仿佛置身激戰(zhàn)現(xiàn)場。
（講解員方芳的細致講述，青年了解高山鋪大捷的作戰(zhàn)歷程）
依托場館紅色資源，帶隊指導(dǎo)老師李旖旎、黃慧鳳以“尋訪革命遺跡，傳承紅色基因”為主題，現(xiàn)場開展行走式沉浸思政專題黨課。在戰(zhàn)役沙盤前，李旖旎老師指著高山鋪周邊的山形地貌，結(jié)合戰(zhàn)史資料，深入闡釋“謀定后動、敢打必勝”的戰(zhàn)斗精神；黃慧鳳老師則從當(dāng)?shù)匕傩詹痖T板、抬擔(dān)架、送糧草的支前故事切入，講述軍民魚水深情與革命根基在人民的歷史真理。置身戰(zhàn)地舊址，隊員們跳出書本局限，在紅色場域中沉浸體悟革命先輩的初心使命。隊員陳雅茹在筆記中寫道：“這堂黨課沒有講臺和PPT，但每一件文物、每一處場景都是最生動的教材。”
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，帶隊老師與社區(qū)干部、紀念館工作人員開展座談?wù){(diào)研，雙方圍繞蘄春紅色文化傳承工作深入交流。據(jù)高山鋪村黨支部書記張偉介紹，高山鋪戰(zhàn)役紀念館與清水河紀念碑作為本地核心紅色陣地，年均接待研學(xué)群眾和青少年逾萬人次。近年來，紀念館持續(xù)完善展陳史料與講解內(nèi)容，走訪多位戰(zhàn)役親歷者后代，用心守護本地紅色歷史資源。調(diào)研組詳細了解陣地運營現(xiàn)狀，并就青少年研學(xué)課程創(chuàng)新、紅色資源數(shù)字化活化利用等議題交換意見。帶隊老師黃慧鳳表示，機電工程學(xué)部“紅炬同心”志愿服務(wù)隊將以本次“三下鄉(xiāng)”實踐為契機，探索建立校地長效協(xié)作機制，協(xié)助整理口述史料、開發(fā)適合青少年的紅色研學(xué)路線，讓大別山革命文化在新時代煥發(fā)鮮活生命力。
（帶隊老師與社區(qū)干部、紀念館工作人員開展座談?wù){(diào)研）
研學(xué)途中，實踐隊還邀請到當(dāng)?shù)?8歲的老黨員陳國平與青年學(xué)子面對面交流。陳國平年輕時曾參與高山鋪戰(zhàn)役遺址保護工作，多年來堅持收集整理戰(zhàn)役故事。他結(jié)合高山鋪戰(zhàn)役史實與蘄春幾十年的鄉(xiāng)土變遷，講述革命先輩浴血奮戰(zhàn)的往事。“那時候村里的老人常說，沒有這場仗的勝利，就沒有我們今天的安穩(wěn)日子。”陳國平撫摸著紀念館門前的老槐樹，感慨道。他勉勵青年學(xué)子銘記紅色歷史，將革命精神落實到基層志愿服務(wù)中，積極投身鄉(xiāng)村振興。隊員們認真聆聽，深受觸動。隊員周宇帆說：“老黨員的話讓我明白，紅色精神不是塵封的歷史，而是今天建設(shè)家鄉(xiāng)的動力。”
帶著紅色感悟走出場館，實踐隊隊員深入高山鋪村田間地頭開展實地調(diào)研。隊員們走訪了當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)基地，與種植大戶交流產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型經(jīng)驗，用鏡頭記錄鄉(xiāng)村新貌；在村頭巷尾，隊員們分組與村民拉家常，了解紅色旅游給村民生活帶來的實際變化。烈日下，隊員們在稻田邊幫農(nóng)戶搬運農(nóng)資，在村文化廣場與留守兒童開展趣味科普活動，將紅色研學(xué)的感悟轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層的具體行動。山野阡陌間，青年學(xué)子的身影成為一道流動的風(fēng)景線。
從紀念碑前的靜默追思，到紀念館里的戰(zhàn)史深研，再到田間地頭的初心踐行，此次活動構(gòu)建起“緬懷—研學(xué)—踐行”的完整思政教育閉環(huán)。帶隊老師李旖旎表示，這種立體化研學(xué)模式既活用蘄春本土紅色資源，讓黨史學(xué)習(xí)走深走實，又推動青年學(xué)子走出校園、貼近基層，實現(xiàn)紅色教育與志愿服務(wù)雙向融合。
據(jù)介紹，“紅炬同心”志愿服務(wù)隊將把本次研學(xué)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層的實際行動，立足蘄春社區(qū)持續(xù)開展家電維修、科普支教、助老幫扶等系列志愿實踐，以青春紅炬?zhèn)鞒懈锩交穑们嗄陮嵏芍蠀^(qū)鄉(xiāng)村振興。（通訊員 楊燁）
