為豐富社區青少年暑期文化生活，幫助未成年人建立科學的金錢觀和消費觀，提升金融風險防范能力，7月24日，南京財經大學蘇鄉"財"子實踐服務隊走進灣溪社區，開展"財富童行"少兒財商主題公益課堂。實踐隊員發揮專業優勢，以趣味教學、情景模擬、互動游戲為載體，為社區兒童打造沉浸式財商啟蒙課堂，將理性理財知識與青少年反詐常識送到孩子們身邊。

 圖為孩子們認真填寫課前問卷。侯亦可 郁麗珍供圖
初識收支賬本，學會管理零花錢
課堂開篇，主講隊員以"零花錢為什么總是很快花完""怎樣才能清楚知道錢花在了哪里"等問題引發孩子們熱烈討論，正式開啟第一模塊的學習。主講隊員向小朋友介紹記賬本的基礎構成，結合貼近日常生活的收支范例，清晰講解日期、項目、收入、支出、余額五大記賬要素，幫助孩子們區分零花錢、勞動獎勵等"收入"與購買文具、零食等"支出"。在互動環節，主講隊員鼓勵小朋友主動分享自己日常零花錢的使用情況，引導大家辨別"需要"和"想要"。不少孩子現場動手嘗試制作個人收支記賬表。通過記賬啟蒙學習，孩子們逐漸打破對金錢的模糊認知，懂得定期梳理收支、合理規劃資金，從小養成量入為出的消費習慣，邁出理財學習的第一步。
迷你超市大闖關，解鎖理性購物智慧
第二環節設置"迷你超市——聰明購物大闖關"實景模擬游戲，將消費課堂搬到孩子們眼前。實踐隊員提前制定清晰游戲規則：每位小采購員擁有固定預算且資金不可追加，需完成清單內指定商品的采購任務，同時隨機觸發商品缺貨、物價臨時上漲等突發考驗，清單涵蓋書本、牛奶、雞蛋、面包等生活必需品。游戲過程中，小朋友們化身采購員，對照清單精打細算，反復核算總價。遇到必需品漲價或商品缺貨等突發狀況時，大家互相商量，靈活調整采購方案。游戲結束后，主講隊員針對各組采購選擇展開復盤點評，引導孩子們思考消費優先級，理解預算規劃的重要意義。孩子們在玩樂中學會貨比三家、按需消費，拒絕沖動購物和盲目攀比，在趣味闖關中掌握了實用的購物理財技巧。
筑牢反詐盾牌，守護少年"小金庫"
隨著互聯網普及，刷單誘惑、中獎騙局、冒充熟人詐騙等陷阱逐漸向青少年滲透，本次財商課堂特別增設"守護財寶反詐盾牌"金融安全教育板塊，將反詐知識融入財商教育。隊員梳理了青少年高頻遭遇的詐騙類型，圍繞中獎陷阱、冒充親友緊急求助、免費禮品誘導、冒充老師收費等常見騙局，逐一拆解騙子慣用套路，并講解標準應對方式。為加深理解，課堂組織情景扮演活動，設置網絡刷單詐騙、陌生來電中獎詐騙、冒充班主任收取補課費三大典型場景。小朋友踴躍上臺參與角色扮演，沉浸式感受騙局話術。主講隊員結合情景表演細致剖析騙局特征，反復向孩子們強調：不輕信陌生信息、不隨意泄露個人信息、不輕易轉賬，遇到可疑情況第一時間告知家長或老師。通過這一環節，防騙意識根植于孩子們心中，為守護自身財產安全筑起堅實屏障。
課后實踐延伸，爭做小小理財能手
課程尾聲，主講隊員對本次財商課堂內容進行總結，鼓勵孩子們將所學運用到日常生活中，并布置了長期實踐小任務：堅持記錄零花錢收支、獨立完成一次家庭采購、主動向家人分享學到的反詐小知識。參與活動的家長表示，此類少兒財商課程十分有意義，以往只注重教導孩子節約，卻缺少系統化理財引導，同時青少年反詐教育也非常有必要。灣溪社區工作人員表示，社區將持續聯動高校實踐團隊，推出更多適合青少年的暑期公益課程，全方位護航未成年人健康成長。

 圖為孩子們展示為實踐隊員寫的感謝信。侯亦可 郁麗珍供圖
此次灣溪社區財商小課堂將專業財經知識轉化為少年兒童易于接受的趣味內容，實現了財商啟蒙與金融反詐的雙向普及。下一步，蘇鄉"財"子實踐服務隊將持續走進多個社區，常態化開展"財富童行"財商教育系列活動，持續推動財商知識普及，引導青少年樹立健康財富觀念，成長為懂理財、會防范、有智慧的小小理財能手。