7月21日，湘潭大學學生工作部“紅石榴·湘疆連心”實踐團走進吐魯番市高昌區布拉克村，面向當地各民族青少年開展國家通用語言文字推廣宣講活動。 　　“我們手拉手一起快樂同行，在燦爛的陽光下幸福成長如花似錦……”童謠《石榴籽一家親》清脆響起，宣講在孩子們的跟唱中拉開帷幕。圍繞“普語傳同心，石榴共一家”主題，實踐團成員從一枚緊緊抱團的石榴籽切入，引導孩子們理解“石榴籽一家親”的深意——56個民族同屬中華民族大家庭，學好普通話，是各族少年手拉手的第一步，也是走向更廣闊天地的第一把鑰匙。孩子們托著腮凝神聆聽，眼神里透著好奇與認同。 　　法律知識環節，隊員們以《中華人民共和國國家通用語言文字法》為引，告訴孩子們普通話和規范漢字是國家法定的通用語言文字，是跨越民族、地域的溝通紐帶；又結合《中華人民共和國民族團結進步促進法》，將法條化作一個個貼近生活的小故事。“我知道！普通話能讓不同民族的小朋友一起聊天、一起玩！”“民族團結就是大家互相幫助！”孩子們爭先恐后舉手搶答，笑聲與掌聲中，法律知識悄悄住進了心里。 　　為打破傳統課堂的枯燥，實踐團設計了“大富翁闖關賽”，將拼音規范、法條問答、詩歌誦讀、繞口令挑戰融入棋盤格中。孩子們自發結成小組，攥著闖關卡湊在一起低聲討論。“石榴熟，籽兒稠，各族少年說好普通話，手拉手做朋友”——繞口令挑戰中，大家鉚足了勁咬準字音，偶爾卡殼便引來一陣善意的笑聲，順利通關則收獲齊刷刷的掌聲。在協作與比拼中，語言規范知識悄然入心，民族團結的種子也在歡聲笑語里扎根。課程尾聲，表現積極的小朋友捧回了獎狀，一張張笑臉寫滿驕傲與期待。 　　“近距離和少數民族小朋友交流，讓我真切感受到湘疆少年心連心的溫暖。語言通了，心就近了。”實踐團成員肖宇涵感慨道。課堂最后，全體孩子齊聲朗誦《我是一顆石榴籽》——“寫好規范字，心與心相連，永遠不分離”，稚嫩而堅定的聲音在教室里久久回蕩。 　　語言是溝通的橋梁，更是心靈的紐帶。從童謠里的同頻合唱，到闖關時的并肩協作，再到朗誦中的堅定同聲——這場推普課堂，既是國家通用語言文字的生動普及，更是各族少年心靈相融的溫暖見證。以語言為橋，以童心為壤，民族團結的種子正在邊疆少年心中悄然發芽。