7月20日，湘潭大學學生工作部“紅石榴·湘疆連心”實踐團走入吐魯番市高昌區葡萄鎮巴格日社區，面向25名少數民族兒童開設非遺剪紙公益課堂。以沉浸式體驗為媒，在指尖翻飛間搭建文化交融的橋梁，讓民族團結的種子悄然浸潤童心，扎根基層沃土。 　　剪刀作筆，紅紙為媒。為跳出傳統宣講的刻板模式，實踐團隊員精心打磨授課內容，將民族團結的理念悄然織入剪紙創作的點滴細節。隊員們甄選兼具地域特色與精神內涵的文化符號——飽滿緊實的石榴紋、堅韌挺拔的胡楊風骨、絢麗靈動的艾特萊斯絲綢，再將湘潭標志性的蓮花意象融入其間。一疆一湘，兩種符號在紅紙上相遇相融，生動詮釋中華民族多元一體的格局，讓鑄牢共同體意識可觸可感。
　　課堂上，隊員們用通俗平實的語言，講述非遺剪紙的千年傳承，拆解每一種紋樣背后的美好寓意，娓娓道來各地文化交融共生、各族人民手足相親的動人故事。孩子們托著腮，聽得入神，一雙雙眼睛亮晶晶的，盛滿了好奇與向往。 　　剪紙實操環節，活動室里很快響起此起彼伏的剪刀開合聲，清脆而有節奏，如春蠶食葉，童趣盎然。各族孩子端坐桌前，小手握著彩紙與剪刀，神情專注而鄭重：有的屏息凝神，沿折痕緩緩裁剪，指尖微微用力也不肯分神；有的歪著腦袋，對著紋樣反復比劃，琢磨如何讓花瓣更圓潤、讓葉片更舒展；還有的主動湊到同伴身邊，互相分享思路，幫忙固定紙張，兩雙小手疊在一起，剪刀便穩穩地走了下去。一折一藏見巧思，一剪一刻傳溫情。
　　隊員們俯身穿梭于課桌之間，或輕聲點撥線條走勢，或手把手幫年紀小的孩子修正轉角，耐心而細致。孩子們把自己對家國的熱愛、對生活的期許、對民族團結最純真的理解，一寸一寸地刻進了紅紙的肌理之中。在親手創作的過程中，非遺的魅力從指尖直抵心間，中華民族多元一體的深刻意涵，也在折折疊疊之間悄然清晰起來——民族團結的嫩芽，正迎著童真的目光，舒展生長。 　　“親手帶著孩子們觸摸非遺、感受湘疆文化交融的魅力，遠比任何口頭宣講都更有穿透力。”實踐團成員李秀潮感慨道。在她眼中，桌上一張張稚拙而真誠的剪紙作品，是童心的自然流露，更是民族團結最鮮活的注腳。“這次基層實踐讓我真切體會到，文化交融不是抽象的概念，而是剪刀與紅紙相遇時，孩子們眼里的光。” 　　一紙剪紙藏匠心，方寸紅紙映初心。翻飛的紅紙與流轉的剪刀，裁出的是代代相傳的民俗技藝，承載的是各族群眾同心同向的深厚情誼，傳遞的是攜手并肩、共促團結的溫暖力量。未來，湘潭大學“紅石榴”實踐團將繼續以青春之力活化非遺文化，深耕民族團結傳播，搭建更多文化交融的暖心橋梁，讓民族團結之花常開長盛，讓“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的信念，在一代代孩子手中薪火相傳。