為深化鄉(xiāng)村書法美育實踐，推進(jìn)文化賦能鄉(xiāng)村振興，2026年7月15日至7月19日，重慶師范大學(xué)書法協(xié)會“墨韻童行”支教團(tuán)前往重慶師范大學(xué)附屬科學(xué)城第二小學(xué)龍興分校，開展以“翰墨潤童心”為主題的美育實踐活動。
志愿者老師采用分層教學(xué)模式適應(yīng)高低年級學(xué)生需求。課堂開篇，志愿者老師以倉頡造字導(dǎo)入漢字起源，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識甲骨文，感受漢字演化韻味。基礎(chǔ)教學(xué)階段，志愿者老師細(xì)致講解橫豎撇捺等筆畫，講授“端莊平正，勻衡對稱”書寫要領(lǐng)，逐步傳授漢字結(jié)構(gòu)與章法知識，同時規(guī)范學(xué)生握筆與坐姿，幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
（圖為學(xué)生們認(rèn)真寫字。“墨韻童行”支教團(tuán)攝影組 供圖）
支教志愿者將互動游戲融入書法教學(xué)，設(shè)計多種漢字小游戲激發(fā)學(xué)生興趣。課堂開展“給漢字找偏旁部首”活動，學(xué)生們在拆分組合漢字中積累基礎(chǔ)漢字知識。“甲骨文連線”游戲幫助學(xué)生深化文字從古到今的演變脈絡(luò)。有趣的課堂形式讓學(xué)生們主動舉手參與，在游戲過程中鞏固課堂知識，體悟漢字獨(dú)有的文化魅力。
（圖為學(xué)生舉手回答志愿者老師問題。“墨韻童行”支教團(tuán)攝影組 供圖）
結(jié)業(yè)儀式階段，現(xiàn)場邀請到重慶硬筆書法家協(xié)會蔡錫田主席，重慶市硬筆書法家協(xié)會副主席兼秘書長馬濤先生等嘉賓和來自重慶師范大學(xué)、龍興分校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同參與本次活動。蔡錫田主席表示，希望通過書法教育為學(xué)生們播下漢字文化的種子，實現(xiàn)文化傳承與立德樹人的結(jié)合。重慶師范大學(xué)附屬科學(xué)城第二小學(xué)龍興分校副書記張文勇老師表示，美育對學(xué)校發(fā)展具有重要意義，美育搭建的長效橋梁能讓更多孩子受益，進(jìn)一步提升美育水平。立足高校育人視角，重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨委副書記何瑤老師指出，美育是互相滋養(yǎng)的過程。
（圖為蔡錫田主席發(fā)言。“墨韻童行”支教團(tuán)攝影組 供圖）
致辭結(jié)束后，“翰墨潤童心，書法助鄉(xiāng)育”硬筆書法結(jié)業(yè)比賽正式開展。學(xué)生們端正坐姿，凝神靜心，認(rèn)真書寫經(jīng)典詩篇《勸學(xué)》，一筆一畫展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。經(jīng)嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)逐一審閱學(xué)生作品，點評打分，現(xiàn)場確定獲獎名單。隨后，各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒獎，一同合影留念。活動尾聲，蔡錫田主席現(xiàn)場親筆題字“書法養(yǎng)性”等，希望大家在筆墨練習(xí)中錘煉品德，感悟漢字底蘊(yùn)，主動傳承中華文化。
（圖為獲獎學(xué)生與嘉賓領(lǐng)導(dǎo)合影。“墨韻童行”支教團(tuán)攝影組 供圖）
本次美育支教活動搭建起高校與鄉(xiāng)村小學(xué)之間的橋梁。學(xué)生們于橫豎撇捺學(xué)習(xí)書寫規(guī)范，在臨摹中感悟漢字魅力，近距離了解書法漢字文化，加深對中華傳統(tǒng)文化的理解。“墨韻童行”支教團(tuán)以書法為載體，以文化為橋梁，推進(jìn)美育實踐活動在鄉(xiāng)村小學(xué)順利開展。未來，團(tuán)隊將始終堅守初心，持續(xù)推動傳統(tǒng)書法走進(jìn)鄉(xiāng)村校園，深耕美育實踐教學(xué)，以筆墨浸潤童心，依靠美育助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興穩(wěn)步向前。
撰稿：童湘楠 曾子熠
