一、聚力下鄉 搭建生態服務體系
2026年7月13日至26日，廣東培正學院“星辰光芒”鄉村振興實踐團12名志愿者走進惠州仲愷潼湖鎮，參與省環境科學學會“大學生在行動”活動。團隊緊扣臭氧層保護科普、《生態環     境法典》普法兩大主題，聯動鎮文明實踐所、潼湖國家濕地公園，搭建“法治科普+濕地實踐+鄉土非遺”服務體系，落地課堂、調研、宣傳多項志愿工作，以青年力量助推鄉村生態文明建設。

圖為團隊成員的大合照。戴瑤 供圖
二、趣味授課 培育少年生態衛士
實踐團開設七彩假期沉浸式環保公益課堂，面向本地青少年打造趣味生態法治教學。志愿者把枯燥法條、臭氧科普轉化為濕地沙畫、五谷繪畫、碳中和環保設計畫以及廢棄泡泡紙拓印等互動形式，結合本土濕地生態保護案例開展授課。示范公開課收獲滿滿好評，回收的家長問卷顯示98%孩子主動分享環保知識，群眾十分認可這類接地氣的鄉村科普課程。

圖為碳中和課堂的現場。楊欣儀 供圖

圖為孩子們在課上完成濕地生態化的沙畫。戴瑤 供圖
三、走訪調研 深挖非遺護濕智慧
調研組深入村鎮各處發放220份生態素養問卷，有效回收率超九成。數據反映當地居民臭氧、生態法典相關知識普及率偏低，大家普遍期盼常態化線下科普。志愿者同步走訪“潼湖打橢”非遺傳承人，記錄農耕習俗與濕地共生的傳統生態智慧，完成專項調研報告并向當地部門提交兩項可落地的科普優化建議。

圖為成員外調研的大合照。 戴瑤 供圖

圖為成員到水稻田進行調研。楊欣儀 供圖

圖為成員采訪楊錦新先生。楊欣儀 供圖
四、全媒體宣 成套科普成果落地
宣傳組全程記錄實踐全過程，搭建全媒體生態科普宣傳矩陣。團隊產出紀實推文、2-3分鐘實踐短片、兩款主題科普海報，整理教學講義、青少年手繪、調研報告等五大類標準化實踐成果。多樣科普物料同步推送至省級環保媒體與校內平臺，擴大潼湖濕地生態法治宣傳覆蓋面。

圖為成員在認真制作推文。戴瑤 供圖

圖為團隊公眾號。戴瑤 供圖

圖為團隊視頻號。戴瑤 供圖
五、復盤提質 謀劃長效宣教之路
十四天基層實踐實現服務與育人雙向賦能，三組協同打通教學、調研、宣傳完整服務鏈條，融合非遺文化打造特色在地科普模式。團隊復盤梳理出服務范圍有限、科普文創不足等短板，后續將推出流動科普課堂、簡易問卷、輕量化文創，持續深耕鄉村生態長效宣教工作。

圖為成員與孩子們的大合照。楊欣儀 供圖
一校｜戴瑤
二校｜楊欣儀
三校｜龍珮瑜
初審｜湯子燕
復審｜凌東朗
終審｜郭雅萍、黃宇佳