2026年7月12日，貴州工程應用技術學院經濟與管理學院助農為樂隊開展法治宣傳與兒童權益主題教育，本次活動主要包括規則認知主題繪畫，法律問答轉盤以及一些放松游戲。

　　▲圖為小朋友們參加規則認知主題繪畫

主題旨在增強鄉村小學生的法治意識，普及未成年相關法律知識，引導學生們了解并學會法律知識，樹立規則意識，親身參與活動，并結合一定程度的游戲，達到寓教于樂的效果。

早上八點，隊員們于青年館集合整理用具后在校門口迎接學生們，并集中簽到。課堂上，成員采用互動性強，通俗易懂的形式展開教學，重點突出規則意識。教室里配備齊全的彩筆，畫紙。成員們向同學們講解核心主題，學生們以二人搭檔形式組合，以畫筆心目中的規則意識。繪畫結束后，孩子們在帶領下前往下一活動區域，參與投壺游戲。

　　▲圖為小朋友的繪畫成果展示

　　▲圖為小朋友參加投壺游戲

下午兩點半，經過休息后，學生們繼續參與法治知識轉盤闖關以及趣味活動。每組小朋友輪流上前撥動轉盤，指針停下后，隊員結合畫面提出法律判斷題，引導大家辨別行為對錯。面對答錯的孩子，志愿者耐心講解相關未成年人保護法律知識，科普維權方法;回答正確的小朋友可領取專屬貼紙、集闖關印章，在趣味游戲中分清合法與侵權行為，牢牢掌握自我保護法律常識。

　　▲圖為小朋友參加法治知識轉盤闖關

下午五點左右，普法活動接近尾聲。孩子們自由排隊體驗休閑解壓項目，不設置硬性答題任務，單純享受游戲樂趣。簡單的小游戲讓孩子們放松身心，勞逸結合。

　　▲圖為活動結束時，小朋友與助留為樂隊合影留念

本次法治宣傳與兒童權益主題實踐活動，以多元化趣味形式為鄉村小學生普及相關知識。孩子們在互動問答、情景闖關中學辨是非，在“畫出我心中的規則”繪畫創作中內化自我保護知識，直觀理解侵權行為與維權方式。活動有效提升了孩子們的法治意識與安全防護能力，把未成年人保護的種子根植童心。

撰文|顏芮卿、徐闖

圖片|甘傳毅

審核|蘇徑舟