新聞稿四：童心筑夢傳紅脈，紅色浸潤助成長｜實踐團走進中小學開展紅色啟蒙教育活動

 
為推動紅色文化啟蒙教育走深走實，引導青少年兒童從小銘記革命歷史、厚植愛國情懷、傳承紅色基因，扣好人生第一粒扣子，近日，我校“智行紅途——渡江戰役”社會實踐團走進周邊中小學，開展“紅色薪火潤童心，渡江精神伴成長”主題紅色啟蒙教育實踐活動。團隊針對青少年兒童認知特點，創新打造趣味化、故事化、互動化的紅色課堂，以青春之聲澆灌童心，以紅色精神滋養少年成長，讓紅色種子在青少年心中生根發芽、開花結果。
青少年是紅色基因傳承的主力軍，紅色啟蒙教育是新時代思政育人的重要基石。中小學階段是價值觀塑造、品格養成、初心培育的關鍵時期，相較于傳統理論灌輸，生動有趣、貼近生活的紅色故事、紅色課堂更能引導青少年直觀感知紅色歷史、體悟革命精神、樹立愛國理想。當前，多數青少年對渡江戰役的歷史認知較為薄弱，對革命先輩的奮斗故事了解較少，紅色啟蒙教育形式單一、內容固化。為此，實踐團立足青少年認知規律，摒棄枯燥理論講解，專門定制適合中小學生的紅色啟蒙課程，以“故事為主、互動為輔、趣味為先、教育為本”的原則，打造輕量化、生動化、童趣化的紅色課堂，讓厚重的紅色歷史變得通俗易懂、鮮活有趣。
課堂上，實踐團宣講員以生動活潑的語言、親切溫和的風格，為同學們講述渡江戰役的革命故事。圍繞“小小支前英雄”“少年戰士的奮斗故事”“船工爺爺的渡江記憶”等趣味主題，用通俗易懂的話語還原戰火年代的少年擔當，讓同學們了解革命年代青少年不畏艱難、奮勇向前的奮斗姿態。同時，宣講員結合短視頻、紅色繪本、歷史圖片等可視化素材，直觀展示渡江戰役的壯闊場景，幫助同學們快速理解歷史背景、感悟革命精神。在互動問答、紅色小故事分享、紅色精神小討論等趣味環節中，同學們積極舉手、踴躍發言，主動分享自己的聽課感悟，現場氛圍熱烈濃厚。針對同學們提出的各類紅色歷史問題，宣講員耐心細致解答，進一步加深同學們對渡江紅色歷史的理解與認知。
此外，團隊成員帶領同學們開展紅色主題手工、紅色朗誦、紅色誓言宣誓等特色活動，讓同學們在沉浸式體驗中感受紅色魅力、傳承紅色精神。同學們紛紛表示，本次紅色課堂生動有趣、收獲滿滿，深刻認識到今天的幸福生活來之不易，今后將銘記革命歷史、學習革命先輩艱苦奮斗、勇敢拼搏的精神，努力學習、奮勇爭先，爭做新時代愛國好少年。學校老師對本次紅色啟蒙活動給予高度評價，表示青年大學生進校園講紅色故事，為中小學思政教育注入了新鮮活力，有效豐富了校園紅色文化氛圍，助力青少年健康成長、全面發展。
本次紅色啟蒙教育實踐活動，精準貼合青少年成長需求，有效打通了紅色文化少年傳承的關鍵一環，讓紅色歷史浸潤童心、紅色精神滋養成長。下一步，實踐團將持續深耕青少年紅色啟蒙教育，常態化走進中小學開展紅色課堂、紅色宣講、紅色互動活動，持續優化青少年紅色教育內容與形式，讓紅色基因代代相傳、紅色薪火生生不息。