宣講傳薪火，青春述紅史｜“智行紅途”實踐團開展渡江精神公益宣講活動
智行紅途--渡江戰役實踐團 7月 蚌埠
 
紅色基因薪火相傳，青春力量賡續初心。為切實破解紅色文化傳播受眾窄、形式舊、落地難的問題，推動渡江戰役紅色文化走出展館、走進社區、走進校園、走進群眾，讓偉大的渡江精神浸潤人心、扎根基層，充分發揮紅色文化的育人功能與教化價值，近日，我校“智行紅途——渡江戰役”社會實踐團依托前期實地調研成果，整合優質紅色史料資源，深入周邊社區、校內青少年陣地開展常態化、公益化、特色化渡江精神主題宣講活動，以青年之聲傳頌紅色歷史，以青春之力賡續百年薪火，讓紅色故事可聽可感、紅色精神入腦入心。
渡江精神作為紅色精神譜系的重要組成部分，承載著革命先輩的初心使命，凝聚著軍民同心的磅礴力量，是新時代開展愛國主義教育、青少年思政教育、全民紅色教育的核心資源。但當前渡江紅色文化傳播多集中于展館參觀、書本學習、課堂教學等傳統形式，傳播覆蓋面有限、大眾接受度不高，尤其是青少年群體對渡江戰役細節故事、精神內涵、時代價值的認知較為淺顯。為切實改變這一現狀，本次公益宣講活動摒棄傳統理論宣講枯燥、生硬、說教式的模式，堅持“接地氣、有溫度、年輕化、大眾化”的宣講理念，深度依托團隊前期實地走訪紀念館、紅色遺址收集的一手史料、英雄故事、紅色素材，創新打造“歷史溯源+故事講述+互動感悟+時代解讀”的四維宣講模式。宣講內容經過團隊反復打磨、層層優化，摒棄晦澀難懂的理論術語，聚焦大眾喜聞樂見的敘事方式，兼顧知識性、故事性、趣味性與教育性。宣講過程中，團隊宣講員立足歷史維度，深入淺出地梳理渡江戰役的歷史背景、戰略意義、發展脈絡，精準解讀渡江精神“不畏艱險、奮勇爭先、團結拼搏、忠誠擔當”的核心內涵；立足故事維度，生動講述戰役中年輕戰士沖鋒陷陣、不畏犧牲的熱血事跡，細致分享沿江百姓踴躍支前、軍民同心共渡長江的暖心故事，用鮮活的小人物故事詮釋大時代的革命情懷；立足時代維度，結合新時代發展現狀，解讀渡江精神在當代青年成長、社會發展、民族復興中的傳承價值，讓厚重的紅色歷史貼合當下生活、貼合青年成長。
 
為保障宣講實效、實現精準育人，團隊堅持“分眾宣講、因材施教”的原則，針對青少年學生、社區中老年居民、青年志愿者等不同受眾群體，差異化調整宣講內容與宣講形式，打造定制化紅色宣講課堂。面向中小學生群體，宣講員簡化復雜歷史理論，重點講述青年戰士、少年支前隊員的勵志故事，搭配生動的圖片、短視頻素材，以趣味科普、故事分享、互動提問的形式，激發青少年的愛國熱情與奮斗意識，引導青少年從小銘記紅色歷史、傳承紅色基因、樹立遠大理想。面向社區中老年居民，宣講員聚焦本土紅色歷史，講述區域內渡江戰役的真實過往，喚醒群眾的紅色記憶與鄉土情懷，增強群眾對本土紅色文化的認同感與自豪感，讓居民在家門口讀懂家鄉的紅色故事。面向校內青年學子，宣講員側重解讀渡江精神的時代內涵，結合當代青年的使命責任，探討紅色精神與青年成長、學業奮斗、社會實踐、報國擔當的結合點，引導青年學子以革命先輩為榜樣，砥礪品格、奮勇前行。每場宣講活動現場氛圍熱烈、秩序井然，聽眾認真聆聽、積極互動、踴躍提問，在一個個鮮活的紅色故事、一段段崢嶸的革命歲月中感悟初心、汲取力量，沉浸式接受紅色思政教育。
除固定宣講內容外，團隊成員結合自身實地調研實踐經歷，真情分享走訪紅色遺址、瞻仰革命文物、回望崢嶸歷史的所見所聞、所思所感，以青年視角講述自己對紅色歷史的全新認知、對革命精神的深刻體悟，用真實經歷、真摯情感引發聽眾共鳴。同時，宣講員立足新時代青年責任，發出紅色傳承倡議，號召廣大群眾和青少年銘記革命歷史、緬懷革命先烈、傳承渡江精神，將艱苦奮斗、團結拼搏、忠誠擔當的優良品質融入日常學習、工作與生活中，以實干踐行初心，以奮斗扛起使命。在互動交流環節，團隊成員耐心解答聽眾關于渡江戰役歷史細節、英雄故事、紅色文化傳承的各類問題，進一步深化大家對渡江紅色文化的理解與認知。