為豐富鄉村青少年精神文化生活，促進少年兒童身心健康發展，近日，江西農業大學“強國有我，青春有為”暑期“三下鄉”文明實踐隊走進南昌經開區樂化鎮新石村，以墻為紙、以筆為媒，創作一系列以“陽光少年·健康同行”為主題的身心健康文化墻，用斑斕色彩與溫暖創意為鄉村孩子送上心靈成長禮物。

一筆一畫繪朝氣，健康場景上墻來

實踐隊員結合鄉村少年日常生活與成長特點，精心設計墻繪內容。畫面中，有孩子在陽光下奮力奔跑，臉上洋溢著自信陽光的笑容，傳遞出拼搏向上、團結友愛的體育精神。畫面右側，還點綴著孩子們喜聞樂見的卡通形象，增添了墻繪的童趣與親和力，讓整面墻都變得生動親切。創作過程中，隊員們分工協作，打磨墻面、勾勒線條、填充色彩，原本灰白的墻體逐漸煥發活力。村里的孩子們被吸引而來，紛紛拿起畫筆參與涂色，村頭巷尾洋溢著歡聲笑語。
以畫潤心促成長，健康理念種心間

墻繪不僅是鄉村環境的“美顏器”，更是少年兒童身邊的“心靈課堂”。畫面中融入了情緒表達、友好相處、熱愛運動等日常健康知識——奔跑的身影鼓勵孩子多走出家門鍛煉身體；牽手互助的場景教會他們關心同伴、合理表達情緒；陽光笑臉傳遞自信與勇氣。每天路過時，孩子們在潛移默化中接受熏陶，從“被動說教”變為“主動感悟”，健康生活的種子在心底悄然發芽。
青春助力鄉村美，健康護航少年行

鄉村青少年心理健康與身體成長是基層教育的重要一環。針對鄉村兒童活動空間有限、心理健康引導資源不足的現實，實踐隊以墻繪為載體，將身心健康理念融入鄉土場景，打造出一面面有溫度、有力量的文化墻。這不僅美化了村容村貌，更在孩子們心中播下了陽光、自信、勇敢的種子，讓他們懂得關愛自己、善待他人，健康快樂地成長。
以墻為紙繪就健康圖景，以美育人潤澤少年心靈。下一步，江西農業大學“強國有我，青春有為”暑期“三下鄉”文明實踐隊將持續關注鄉村少年成長需求，開展更多貼近實際、溫暖人心的實踐活動，用青春擔當為鄉村孩子的健康成長保駕護航。