為深入學習貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想，引導廣大青年學生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，2026年7月8日，江西農業大學生物科學與工程學院“微光‘童’行”暑期“三下鄉”實踐隊走進當地鄉村，為留守兒童帶來了一場別開生面的手工課堂活動?；顒訃@非遺文化傳承與生態環保教育兩大主題，通過翻花制作和黏土捏塑等沉浸式體驗，豐富孩子們的暑期生活，助力鄉村文化振興和生態文明建設。
文化潤童心：非遺翻花綻光彩
在非遺翻花手工環節中，實踐隊志愿者首先向孩子們詳細講解了紙翻花的百年歷史淵源與文化價值，并通過現場演示和互動問答，讓孩子們對這項傳統技藝有了直觀認識。隨后，在志愿者的耐心指導下，孩子們拿起彩紙，有模有樣地學習折疊、翻轉和拉伸等基礎技法。雖然起初手法略顯生疏，但在一次次嘗試中，大家逐漸掌握了要領，手中原本平平無奇的彩紙竟神奇地變幻出花朵、燈籠等多種造型?，F場不時爆發出陣陣歡笑和驚嘆，孩子們在動手操作中深切感受到傳統文化的獨特魅力，民族自豪感和文化自信心得到進一步增強。

環保入童心：黏土捏塑綠色夢
緊接著的黏土地球制作活動以“守護綠色家園”為主題，志愿者用通俗易懂的語言向孩子們科普了當前全球面臨的環境問題以及日常生活中的節能減排小妙招。在隨后的手工實踐中，孩子們以泡沫球為內芯，用藍色、綠色等黏土精心塑造出海洋與陸地的輪廓，并發揮天馬行空的想象力添加上白云、樹木和小動物等裝飾元素。一個個色彩斑斕、創意十足的“地球”在孩子們手中誕生，不僅鍛煉了他們的觀察力和手腦協調能力，更在潛移默化中引導他們樹立尊重自然、保護環境的意識，讓生態文明的種子在幼小的心靈中生根發芽。

青春踐初心：微光匯聚向未來
此次手工課堂活動將知識性、趣味性與教育性融為一體，既是對中華優秀傳統文化的生動傳承，也是對綠色發展理念的積極踐行。實踐隊成員在活動中與孩子們親切互動、真誠交流，用實際行動詮釋了新時代青年的責任與擔當。今后，“微光‘童’行”實踐隊將繼續秉持初心，圍繞鄉村兒童關愛、文化教育補給和生態文明宣傳等方面持續發力，開展更多形式多樣、內容豐富的志愿服務活動，為助力鄉村全面振興貢獻青春力量。