為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富鄉(xiāng)村兒童暑期生活，守護(hù)少年童心夢(mèng)想，7月9日下午，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院“微光‘童’行”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)贛州市大余縣楊梅村，為村內(nèi)兒童開展“硬筆書法小課堂——寫出你的‘微心愿’”主題實(shí)踐活動(dòng)。以筆墨傳文化，以書寫訴心聲，讓鄉(xiāng)村孩童在規(guī)范書寫中體悟漢字之美，在落筆成文間暢想美好未來。
炎炎夏日擋不住童真熱忱，小小課堂盛滿溫暖與希望。活動(dòng)前期，實(shí)踐隊(duì)員們提前精心籌備，備好書寫紙張、硬筆文具等物資，結(jié)合鄉(xiāng)村兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，定制簡(jiǎn)易易懂的書法教學(xué)內(nèi)容，摒棄復(fù)雜晦澀的專業(yè)知識(shí)，聚焦基礎(chǔ)書寫規(guī)范，力求讓孩子們聽得懂、學(xué)得會(huì)、寫得好，為本次特色書法課堂筑牢基礎(chǔ)。
課堂伊始，實(shí)踐隊(duì)員周鑫源擔(dān)任主講老師，開啟硬筆書法基礎(chǔ)教學(xué)。針對(duì)鄉(xiāng)村兒童日常書寫姿勢(shì)不規(guī)范、握筆方式錯(cuò)誤等常見問題，他進(jìn)行針對(duì)性講解與示范。“頭正、肩平、身直、足安是書寫的基本坐姿，握筆時(shí)指實(shí)掌虛、松緊適度，才能寫出工整美觀的漢字。”課堂上，他耐心細(xì)致地講解標(biāo)準(zhǔn)坐姿、正確握筆姿勢(shì)、運(yùn)筆技巧及日常書寫注意事項(xiàng)，通過正面示范、錯(cuò)誤對(duì)比的方式，讓孩子們直觀區(qū)分規(guī)范與不規(guī)范書寫的差別。
(隊(duì)員指導(dǎo)孩子書寫 李佳瑤攝)
講解結(jié)束后，隊(duì)員們逐一走到孩子們身邊，一對(duì)一糾正不規(guī)范的坐姿和握筆姿勢(shì)，手把手指導(dǎo)基礎(chǔ)筆畫書寫。從橫平豎直的基礎(chǔ)筆畫，到方正勻稱的漢字結(jié)構(gòu)，隊(duì)員們耐心答疑、細(xì)致糾錯(cuò)，引導(dǎo)孩子們摒棄潦草書寫的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真書寫、靜心練字的良好素養(yǎng)。在輕松融洽的氛圍中，孩子們專注投入、認(rèn)真聽講，主動(dòng)模仿規(guī)范動(dòng)作，一筆一劃認(rèn)真練習(xí)，沉浸式感受硬筆書法的獨(dú)特魅力。
基礎(chǔ)書寫教學(xué)結(jié)束后，本次活動(dòng)特色環(huán)節(jié)——“書寫微心愿”正式開啟。為引導(dǎo)孩子們勇敢表達(dá)內(nèi)心期許、樹立成長(zhǎng)目標(biāo)，實(shí)踐隊(duì)以“我想成為……”為主題，鼓勵(lì)孩子們提筆書寫自己的專屬微心愿。褪去課堂的拘謹(jǐn)，孩子們靈感迸發(fā)、踴躍參與，紛紛拿起手中的筆，將心底的憧憬與向往落筆于紙間。
一張張潔白的紙張上，承載著孩童最純粹、最真摯的夢(mèng)想。有的孩子寫下“我想成為一名老師，教書育人、回報(bào)家鄉(xiāng)”；有的孩子期許“我想成為醫(yī)生，守護(hù)家人、幫助他人”；還有的孩子希望成為軍人、科學(xué)家、消防員等，用稚嫩的文字勾勒出獨(dú)一無(wú)二的未來藍(lán)圖。每一句樸實(shí)的心愿，都飽含著鄉(xiāng)村孩童對(duì)美好生活的向往、對(duì)未來成長(zhǎng)的期許，字跡雖略顯稚嫩，卻字字真誠(chéng)、句句滾燙。
書寫過程中，孩子們相互交流、彼此分享自己的心愿，歡聲笑語(yǔ)灑滿整個(gè)課堂。實(shí)踐隊(duì)員們認(rèn)真傾聽每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，溫柔鼓勵(lì)他們堅(jiān)守初心、奮力成長(zhǎng)，告訴孩子們唯有勤學(xué)善思、腳踏實(shí)地，方能不負(fù)韶華、圓夢(mèng)未來。隊(duì)員們用溫暖的陪伴，守護(hù)每一份童真夢(mèng)想，讓微光匯聚成照亮孩童成長(zhǎng)之路的星光。
筆墨潤(rùn)心田，初心伴成長(zhǎng)。本次硬筆書法主題活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化傳承與童心夢(mèng)想守護(hù)深度融合，不僅幫助鄉(xiāng)村兒童糾正了書寫陋習(xí)、提升了書寫素養(yǎng)，讓孩子們近距離感受中華書法文化的博大精深，更以書寫心愿的形式，引導(dǎo)孩子們樹立理想、砥礪前行，在心中種下追夢(mèng)逐光的種子。
據(jù)悉，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院“微光‘童’行”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)將持續(xù)立足鄉(xiāng)村需求，聚焦鄉(xiāng)村兒童美育、德育成長(zhǎng)，持續(xù)開展多元化、趣味性的公益課堂活動(dòng)，以青春之力賦能鄉(xiāng)村教育，以志愿之行守護(hù)童心成長(zhǎng)，讓青年微光持續(xù)照亮鄉(xiāng)村振興之路。
供稿人：李佳瑤 何珍 陳小紅
供圖人：李佳瑤 尹詩(shī)怡
