為筑牢未成年人網絡安全防護屏障，引導青少年理性、健康使用數字產品，提升辨別網絡風險的能力，2026年7月23日，南京師范大學金陵女子學院／社會學院／會計學院“螢火之光”暑期實踐團隊攜手江蘇南通蒲東社區，順利開展“守護數字童年，爭做安全小判官”留守兒童數字安全公益課堂。活動面向當地社區留守少年兒童，以趣味互動、案例講解、等通俗易懂的形式，普及網絡隱私保護、防范網絡詐騙、抵制不良信息等數字安全知識，帶領孩子們化身“安全小判官”，學習識別各類網絡陷阱，為青少年健康成長營造清朗的數字環境。
        本次課堂按照預設流程有序開展。正式授課之前，團隊志愿者策劃并引導孩子們參與破冰小游戲“安全小判官”，孩子們以左右手區分正誤，根據志愿者依次述不同的上網情景，大家通過舉手進行正誤判斷。活動輕松有趣，孩子們積極舉手參與，課堂氛圍輕松愉快。隨后，志愿者發放匿名漫畫調查問卷，由孩子們獨立填寫，并及時進行指導和解釋。
        問卷收集完畢后，課堂正式開始。授課內容圍繞隱私保護、賬號密碼、防網絡沉迷、辨別謠言、防范詐騙、財產安全六個方面展開，志愿者結合本地真實案例搭配情景漫畫進行講解，讓孩子們明白：網絡安全不僅僅是枯燥的知識，更是生活中的點點滴滴。隨后，在互動搶答與小組交流環節，課堂活躍度很高。搶答時，許多孩子踴躍舉手發言。通過志愿者的耐心引導，一些性格內向的孩子也慢慢敞開心扉，開始學會主動表達自己的觀點并分享自己的經歷。在交流環節，不少孩子愿意主動分享自己平日里健康的上網方式，也能說出規避網絡危險的小技巧，并會結合自己的上網經歷互相交流心得。
        臨近課堂尾聲，志愿者開展“數字安全小衛士”評選，為課堂表現亮眼的孩子頒發榮譽證書并進行梳理總結，圓滿結束本次課堂。
        本次“守護數字童年，爭做安全小判官”兒童數字安全公益課堂是螢火之光暑期實踐團隊踐行青年責任、開展社會實踐的生動實踐。當下未成年人頻繁接觸網絡，面臨隱私泄露、不良信息、網絡誘導等多重風險。團隊結合青少年認知特點，以趣味互動形式開展科普，引導兒童主動辨別網絡風險，提升數字安全意識與自我保護能力，助力未成年人樹立健康文明的上網觀念。 
        展望未來，螢火之光暑期實踐團隊將持續深耕未成年人數字安全教育領域，不斷優化課程內容與活動形式，持續走進社區、校園開展科普宣講。團隊將持續發揮青年大學生力量，凝聚家校社協同育人力量，持續傳播網絡安全理念，不斷擴大科普覆蓋面。以點點螢火匯聚微光，持續守護少年兒童數字童年，用青年行動為構筑清朗安全的未成年人網絡環境持續貢獻青春力量。