常州工學院一支社會實踐團圍繞常州三寶非遺文化，先后走訪梳篦博物館、亂針繡博物館及白氏留青竹刻工作室，隨后走進富都社區和錦瓏社區，面向青少年開展非遺文化宣講與手工體驗活動。實踐團將實地研學與社區傳播相結合，在學思踐悟中傳承中華優秀傳統文化，以實際行動踐行青年在文化傳承中的使命擔當。
7月4日上午，實踐團前往白氏留青竹刻工作室進行實地調研。留青竹刻傳承人白雪飛向實踐團成員介紹了留青竹刻的歷史淵源與制作工藝，并現場演示了在竹青表層進行雕刻的全過程。據介紹，留青竹刻需在不足零點一毫米厚的竹青上完成刻畫，通過控制竹青留存程度呈現色彩層次。實踐團成員在白雪飛老師指導下進行了雕刻體驗，初步感受了運刀力度和角度的把控難度。
 
圖為白雪飛老師講解留青竹刻制作過程。 王一涵 攝
當日，實踐團還先后走訪了常州梳篦博物館和亂針繡博物館。在梳篦博物館，團隊成員了解到梳篦制作包含開料、雕刻、彩繪等二十八道工序，每一道環節均有嚴格標準。在亂針繡博物館，講解員向團隊介紹了亂針繡自民國時期楊守茂創立以來四代傳承的發展脈絡，以及其打破傳統排針規律、以疏密針腳表現光影的獨特技法。
7月9日下午，實踐團前往富都社區開展首場宣講活動。團隊成員通過播放走訪拍攝的短視頻，向社區青少年展示留青竹刻、梳篦制作和亂針繡的基本工藝。活動當天共有三十余名社區青少年參與。
 
圖為團隊成員在富都社區解答問題。 謝凌玥 攝
7月13日下午，實踐團在錦瓏社區開展第二場宣講活動。在總結首場活動經驗的基礎上，團隊增加了互動問答環節，圍繞常州三寶的基本知識設計問題，在場青少年踴躍作答。
 
圖為團隊成員在錦瓏社區開展宣講。 孔涵軒 攝
兩場社區活動累計覆蓋青少年近六十人次。實踐團在活動中發現，大部分參與者對梳篦有一定了解，但對亂針繡和留青竹刻認知較少。這一發現讓團隊認識到基層非遺科普仍有較大空間。習近平總書記指出，要加強非物質文化遺產保護和傳承，積極培養傳承人，讓非物質文化遺產綻放出更加迷人的光彩。實踐團成員深刻認識到，非遺保護不僅需要傳承人的堅守，更需要面向基層、面向青少年開展持續的文化普及，讓非遺在年輕一代心中生根發芽。
活動結束后，實踐團將匯總走訪記錄與社區活動素材，整理青少年訪談資料，制作非遺科普手冊，為后續開展同類活動積累經驗。實踐團將以習近平文化思想為指引，持續深入基層開展非遺宣傳教育工作，扎實做好非物質文化遺產的系統性保護，以青年力量助力文化自信自強，讓中華優秀傳統文化薪火相傳、生生不息。
（通訊員：謝凌玥 費晶薇 何潔華）