2026年7月13日，寧波大學教師教育學院滴水行動之星芒小分隊繼續進駐后大街社區幸福學堂，開展暑期公益支教活動。本次活動以體驗手工創意，培育公平意識為主題，上午團隊觀摩學習社區志愿者手工教學課堂，在扭扭棒的變幻中感受創作之美；下午小分隊自主開展公平與同理心心理課堂，隊員們通過情景討論與案例分析，引導孩子們在思考中學會換位思考、理解公平。
　　上午，后大街社區活動室內暖意融融——社區志愿者老師手工教學課堂如期開講。授課老師身著紅色志愿者馬甲，以彩色扭扭棒為材料，將花朵、動物等造型的制作步驟逐一拆解呈現，幫助孩子們快速掌握手工技巧。　

　　課堂上，孩子們圍坐分組，每人面前擺放各色扭扭棒材料，跟隨老師的示范練習基本造型技法。志愿者老師逐一指導手法與配色技巧，從纏繞、彎折到組合成型，孩子們在反復嘗試中逐漸掌握創作要領。課堂氛圍活躍，創意作品層出不窮，孩子們在動手實踐中感受藝術的魅力。
　　
　　下午，小分隊轉入自主授課環節，開展公平與同理心心理課堂。隊員們提前準備好多媒體課件，將教室布置為互動討論區，采取情景導入+分組討論+全班分享的教學模式，確保每位孩子都能參與思考、表達觀點。授課過程中，隊員以什么是公平為核心議題，設計了李老師的糖果升旗手選誰公交車上的故事三個貼近生活的情景案例，引導孩子們分組討論、各抒己見。面對老師只給后排同學發糖果是否公平升旗手應該輪流還是看表現公交車專座是特權還是關懷等問題，孩子們積極發言、熱烈辯論，在觀點碰撞中逐漸理解公平的多維內涵與同理心的重要性。在隊員的耐心引導下，孩子們學會從不同角度思考問題，有的站在被忽視者的立場表達感受，有的從規則制定者的角度分析考量，還有的結合自身經歷分享體會。簡單的案例討論在思維碰撞中升華，充分展現了少年的思考力與表達力，也讓心理健康教育在實踐中悄然扎根。
　　
　　從上午的扭扭棒創意到下午的心理課堂，本日課程以觀摩學習+自主實踐相結合的方式，既讓團隊成員在真實教學場景中積累了課堂組織與授課經驗，也讓社區青少年在多元學習體驗中收獲了成長與思考。
　　后續實踐中，滴水行動之星芒小分隊將持續立足師范專業優勢，深耕社區公益服務，以更多樣化的特色課程助力未成年人綜合素養提升，以青春之行踐行育人初心，彰顯新時代師范生的責任與擔當。