7月6日上午九時，山東省濟南市槐蔭區南辛莊街道北街社區居委會的教室里，迎來了一群朝氣蓬勃的身影。山東大學"南北辛光"支教隊的隊員們早早抵達現場，精心布置教室、整理教具，為即將到來的暑期支教課程做足準備。隨著孩子們陸續走進教室，一場滿載知識與歡樂的暑期支教之旅正式啟程。
　　開班儀式上，支教隊員25級文學院荀茗澤、24級護理與康復學院黃平康依次走上講臺，用親切的話語向孩子們作自我介紹。為了幫助大家快速熟悉彼此，老師們設計了別開生面的"名片創作"環節——每位小朋友拿起彩筆，在白紙上寫下自己的名字，畫上喜愛的小動物、花朵或星星。"我叫朵朵，我畫了一只小兔子！""這是我畫的奧特曼！"孩子們爭先恐后地舉起作品，用稚嫩的聲音介紹著自己。歡聲笑語充盈著整間教室，原本陌生的面孔很快拉近了距離，課堂氛圍輕松而熱烈。
　　開班儀式結束后，荀茗澤老師帶來了精心準備的詩詞鑒賞課程。從陳毅元帥的《梅嶺三章》到盛唐氣象中的李白、杜甫，從《關雎》的古樸韻律到《天凈沙?秋思》的蕭瑟意境，一堂課跨越千年時空。"斷頭今日意如何？創業艱難百戰多"的鏗鏘詩句，讓孩子們感受到革命先輩的壯志豪情；"朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還"的輕快筆觸，則帶著大家領略了盛唐山河的壯闊。荀老師還別出心裁地將《青花瓷》歌詞引入課堂，引導孩子們發現古典文學與現代音樂之間的奇妙聯系，讓詩詞不再是書本上冰冷的文字，而是有溫度、有畫面的文化瑰寶。孩子們托著下巴認真聆聽，眼神中閃爍著對知識的渴望。
　　
　　下午兩點，黃平康老師的玫瑰花折紙課如期開講。課上，黃老師首先為孩子們介紹了折紙藝術的起源——這門古老的技藝源自公元7世紀的唐朝，歷經千年傳承，通過折、疊、剪等手法將平面紙張化作立體造型，蘊含著中國人的智慧與審美。隨后，正式進入玫瑰花制作環節。一張張彩紙在指尖翻轉、折疊，孩子們跟著老師的步驟認真模仿，遇到困難便高高舉起小手。"老師，這里怎么折呀？""我這一步對不對？"黃老師耐心地走到每位孩子身邊，手把手地糾正指法。不一會兒，一朵朵粉嫩的"玫瑰花"在小手中次第綻放，孩子們舉著自己的作品互相炫耀，臉上洋溢著滿滿的成就感。折紙課不僅鍛煉了孩子們的動手能力，更在潛移默化中傳遞了中華傳統手工藝的魅力。
　　
       
　　
　　課程間隙，是孩子們最期待的自由游戲時間。教室里頓時熱鬧起來，小伙伴們三五成群，說笑嬉戲，有的分享著自己的折紙作品，有的討論著上午學到的詩句，純真的童聲為這個夏日增添了別樣生機。游戲過后便是作業輔導時段，孩子們安靜地坐在座位上完成暑期作業，遇到難題便輕聲向老師請教。支教隊員們俯身講解，耐心細致地為每一位孩子答疑解惑，筆尖在草稿紙上沙沙作響，專注的神情成為教室里最美的風景。
　　
　　暮色漸濃，首日支教課程圓滿落下帷幕。回顧這充實的一天，從詩詞殿堂的徜徉到指尖藝術的探索，從歡聲笑語的嬉戲到凝神靜思的學習，北街社區的孩子們收獲的不僅是知識與技能，更是陪伴與溫暖。"南北辛光"支教隊用實際行動詮釋著青年學子的責任與擔當，將知識的種子播撒在孩子們心中。據悉，此次暑期支教活動將持續開展，更多精彩課程正在路上，支教隊員們將繼續以熱忱與匠心，陪伴孩子們度過一個充實而有意義的假期，讓青春之光在基層社區閃耀。