為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大關(guān)于“全面加強和改進學(xué)校美育工作”的重要部署，落實新時代文明實踐志愿服務(wù)要求，以藝術(shù)賦能青少年全面發(fā)展，搭建高校與社區(qū)協(xié)同育人橋梁，12月14日，盈見青心志愿服務(wù)團聯(lián)合西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)生第一黨支部，走進成都市金牛區(qū)陸家橋社區(qū)黨群服務(wù)中心，為社區(qū)小學(xué)生帶來一場生動有趣的動漫知識美育教學(xué)課程，讓孩子們在創(chuàng)意實踐中感受藝術(shù)魅力。 　　
　　活動開始前，志愿者們提前抵達現(xiàn)場，精心布置教學(xué)環(huán)境：張貼動漫經(jīng)典角色海報、擺放繪畫工具套裝、調(diào)試教學(xué)課件，為孩子們營造出充滿童趣與藝術(shù)氛圍的學(xué)習(xí)空間。課程正式拉開帷幕，“盈見青心”志愿宣講團負責(zé)人譚帥陽作為主講人，以孩子們熟悉的《哪吒之魔童降世》《大圣歸來》等國產(chǎn)經(jīng)典動漫片段為切入點，瞬間點燃了現(xiàn)場的學(xué)習(xí)熱情。“大家知道這些可愛的動漫角色是怎么設(shè)計出來的嗎？其實里面藏著很多小技巧！”譚帥陽用通俗易懂的語言，從動漫角色的外形特征、表情神態(tài)、服裝道具等核心要素展開講解，結(jié)合具體案例分析不同角色設(shè)計如何體現(xiàn)性格特點——比如用圓潤的線條塑造可愛溫順的形象，用棱角分明的輪廓展現(xiàn)勇敢堅毅的特質(zhì)。 　　
　　在實操教學(xué)環(huán)節(jié)，譚帥陽現(xiàn)場示范動漫角色繪制步驟，從基礎(chǔ)線條勾勒到簡單色彩搭配，一步步引導(dǎo)孩子們動手實踐。針對孩子們在繪畫中遇到的“怎么畫眼睛更靈動”“如何設(shè)計獨特的發(fā)型”等問題，譚帥陽與其他志愿者們分組巡回指導(dǎo)，耐心糾正繪畫姿勢，細致講解修改建議。孩子們熱情高漲，紛紛發(fā)揮想象力，有的模仿經(jīng)典角色進行創(chuàng)意改編，有的自主設(shè)計全新動漫形象，筆尖在畫紙上靈動跳躍，一張張充滿童真與創(chuàng)意的作品逐漸成型。“譚老師講得太有趣了，我終于知道怎么畫我喜歡的動漫人物了！”一名三年級學(xué)生舉著自己的作品，興奮地與志愿者分享。 　　
　　此次社區(qū)美育教學(xué)課程，是高校志愿服務(wù)團隊對接青少年成長需求的精準實踐?；顒永塾嫹?wù)社區(qū)小學(xué)生50余人次，發(fā)放繪畫工具套裝50余份，完成動漫創(chuàng)意作品48幅。譚帥陽的專業(yè)講解與志愿者們的耐心指導(dǎo)，不僅讓孩子們系統(tǒng)了解了動漫形象設(shè)計的基礎(chǔ)知識點，提升了繪畫技巧與審美素養(yǎng)，更激發(fā)了他們的藝術(shù)創(chuàng)造力與想象力。對于參與志愿服務(wù)的學(xué)生而言，這既是將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會能力的實踐鍛煉，也是在與孩子們的互動中傳遞藝術(shù)熱愛、踐行育人責(zé)任的成長歷程。 　　
　　美育是滋養(yǎng)心靈、塑造品格的重要途徑，青少年是傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動文化創(chuàng)新的生力軍。此次校社聯(lián)合開展的動漫主題美育課程，不僅為社區(qū)小學(xué)生搭建了接觸藝術(shù)、學(xué)習(xí)技能的平臺，更打破了高校與社區(qū)的壁壘，構(gòu)建了“專業(yè)輸出+實踐育人+社區(qū)受益”的良性互動模式。從校園課堂到社區(qū)陣地，志愿者們用藝術(shù)為孩子們的童年添彩，用行動詮釋新時代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。未來，盈見青心志愿宣講團與藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)生第一黨支部將持續(xù)深化校社合作，聚焦青少年美育需求，打造更多特色鮮明、內(nèi)容豐富的美育志愿服務(wù)項目，讓藝術(shù)之光照亮孩子們的成長之路，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻青春力量。
　　
　　編輯：向姝霖、吳藝萱、楊瑞麒