7月3日，華為重慶終端業(yè)務(wù)部總經(jīng)理聞修宇率團隊一行蒞臨重慶移通學(xué)院合川校區(qū)，通過實地考察與深度座談，探索校企協(xié)同育人新模式。學(xué)校副校長陳仲華及相關(guān)職能部門負責(zé)人全程陪同。
本次調(diào)研交流與學(xué)校遠景學(xué)院優(yōu)秀校友馬碧悅等在華為重慶終端業(yè)務(wù)部的出色表現(xiàn)密不可分。馬碧悅等校友在企業(yè)的良好表現(xiàn)充分體現(xiàn)了學(xué)校教育的高質(zhì)量輸出，華為方面對馬碧悅在工作中展現(xiàn)的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力給予了高度評價，華為重慶終端業(yè)務(wù)部持續(xù)看好移通學(xué)院的育人質(zhì)量，今年不僅加大了今年的校園招聘力度，更促成了此次深入的校園考察交流。
聞修宇一行先后走訪學(xué)校特色育人陣地，在通識教育大廳觀摩人才培養(yǎng)體系模型，了解學(xué)校育人融合實踐成果；在云數(shù)據(jù)中心考察校園數(shù)字化平臺建設(shè)，現(xiàn)場體驗智慧教學(xué)管理系統(tǒng)；在劇本殺學(xué)院參與沉浸式情景教學(xué)，點贊“游戲化學(xué)習(xí)”創(chuàng)新模式；深入學(xué)校書院育人矩陣，分別參觀松格書院、北山書院、愛蓮書院，贊嘆“書院制管理模式與華為員工成長體系理念相通”；參觀淬煉領(lǐng)導(dǎo)力基地、雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，實地感受學(xué)校特色創(chuàng)新的培養(yǎng)模式。






雙方在云端會議室開展座談交流，校長呂翊詳細介紹辦學(xué)特色：“學(xué)校通過‘四位一體+雙院制’人才培養(yǎng)模式，著力提升學(xué)生專業(yè)能力與綜合素質(zhì)。”他特別指出，華為重慶終端業(yè)務(wù)部對學(xué)校畢業(yè)生，尤其是像馬碧悅這樣的優(yōu)秀校友的肯定，是對學(xué)校育人體系有效性的有力證明。他回顧了此前學(xué)校訪企拓崗交流及華為到校集中授Offer的場景，強調(diào)今年已有40名畢業(yè)生成功入職華為終端，期待雙方以此為基礎(chǔ)建立更深遠的戰(zhàn)略合作。


華為終端業(yè)務(wù)部總經(jīng)理聞修宇稱，移通學(xué)子展現(xiàn)的溝通協(xié)作能力與團隊精神令人印象深刻。他提出將深化合作：擴大校園招聘規(guī)模，全年提供實習(xí)崗位并開展企業(yè)宣講，免費送課進校，組織學(xué)生參觀華為生產(chǎn)基地等。

今年入職華為終端業(yè)務(wù)部的兩名學(xué)生現(xiàn)場分享他們的工作經(jīng)驗。智能工程學(xué)院李進濤提到：“華為導(dǎo)師教授的客戶需求分析方法，讓我將課堂知識轉(zhuǎn)化為工作的實踐生產(chǎn)力。”“在華為實習(xí)突破了我的職場想象，團隊用‘以客戶為中心’的理念，教會我將需求轉(zhuǎn)化為解決方案。”外國語學(xué)院尹詩穎講道。華為重慶終端業(yè)務(wù)部人力資源總監(jiān)金世進肯定道，今年校招中移通學(xué)生的綜合素質(zhì)獲得團隊高度評價，未來將持續(xù)擴大招聘規(guī)模。



隨后，雙方就校企合作、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新等議題進行了深入交流。





晚上，華為重慶終端業(yè)務(wù)部總經(jīng)理聞修宇及團隊一行蒞臨學(xué)校最時尚教職工風(fēng)選秀現(xiàn)場，聞總經(jīng)理作為活動嘉賓進行總結(jié)點評，高度贊揚學(xué)校特色育人理念。他表示這樣的平臺十分難得，參賽教師的表現(xiàn)都非常優(yōu)異，并為其一一點贊！這一活動不僅讓他們看到學(xué)校教師的活力與特色，更是通過教職工時尚宣講和才藝展示直觀的表達了學(xué)校教師在表達中傳遞態(tài)度、在實踐中增長才干的育人精神。


此次參觀調(diào)研活動不僅是對前期合作成果的檢閱，更是以優(yōu)秀校友為紐帶、推動合作邁上新臺階的契機。雙方均表示，將以此次活動為契機，進一步加強溝通與交流，共同探索校企合作的新模式、新路徑，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才、推動科技創(chuàng)新貢獻力量。