為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號(hào)召，日前，大慶師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“晨曦”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)連環(huán)湖中心學(xué)校，開展“支教護(hù)童夢(mèng)，關(guān)愛筑晴空”主題教育幫扶活動(dòng)，為鄉(xiāng)村教育發(fā)展注入青春力量。
精心設(shè)計(jì)多元課程，賦能鄉(xiāng)村兒童成長(zhǎng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)依托外語(yǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，結(jié)合鐵人精神發(fā)源地的文化根基，精心設(shè)計(jì)了“雙語(yǔ)教學(xué)+鐵人精神宣講+安全教育”的立體化課程體系。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為連環(huán)湖中心學(xué)校學(xué)生量身定制“我的鐵人理想會(huì)開花”課程，通過(guò)鐵人精神宣講、國(guó)家精神與理想聯(lián)結(jié)、理想探索與互動(dòng)游戲、“夢(mèng)想樹”分享四個(gè)環(huán)節(jié)，將鐵人王進(jìn)喜“愛國(guó)、奉獻(xiàn)”的精神融入教育教學(xué)。還通過(guò)講述王進(jìn)喜事跡，配合云游紀(jì)念館視頻片段，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鐵人故事。每一個(gè)環(huán)節(jié)，都在同學(xué)們之間引起強(qiáng)烈共鳴，大家認(rèn)真思考國(guó)家理想與個(gè)人理想的關(guān)系，激發(fā)同學(xué)們對(duì)未來(lái)的憧憬，并用英漢雙語(yǔ)在“夢(mèng)想樹”上寫下自己的理想。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還帶領(lǐng)同學(xué)們做游戲，進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)能力。
深化實(shí)踐育人內(nèi)涵，踐行青春使命擔(dān)當(dāng)。活動(dòng)中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與孩子們簽訂“書信結(jié)對(duì)卡”，約定暑期后持續(xù)開展線上學(xué)業(yè)輔導(dǎo);通過(guò)賀卡互贈(zèng)、書籍捐贈(zèng)等方式，傳遞關(guān)懷與溫暖。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還為同學(xué)們發(fā)放《鄉(xiāng)村同學(xué)日常生活學(xué)習(xí)建議稿》，收集了20份學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活問(wèn)卷，為后續(xù)精準(zhǔn)幫扶提供數(shù)據(jù)支撐。
大慶師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“晨曦”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人王瑀說(shuō)：“這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到鄉(xiāng)村教育幫扶的意義，看到孩子們眼中對(duì)知識(shí)的渴望，更加堅(jiān)定了我們服務(wù)鄉(xiāng)村的決心。此次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了‘知識(shí)賦能+精神鑄魂’的雙輪驅(qū)動(dòng)，既為鄉(xiāng)村兒童提供了豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也讓青年學(xué)生在實(shí)踐中錘煉了意志、增長(zhǎng)了才干。”
持續(xù)推進(jìn)實(shí)踐育人，助力鄉(xiāng)村教育振興。活動(dòng)的開展，為鄉(xiāng)村教育注入了新的活力，也為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)搭建了成長(zhǎng)成才的實(shí)踐平臺(tái)。連環(huán)湖鎮(zhèn)和大慶師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將持續(xù)深化實(shí)踐育人內(nèi)涵，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)教育深度融合，不斷創(chuàng)新服務(wù)形式，拓展實(shí)踐內(nèi)容，讓“三下鄉(xiāng)”的種子在更多鄉(xiāng)村土地上生根發(fā)芽，以青春之力助力鄉(xiāng)村教育振興。
