近日，山東大學文學院鄉韻泉文實踐團赴濟南市章丘區三澗溪村開展農村發展主題實地調研。三澗溪村是鄉村振興齊魯樣板的典型代表，多年來在黨建引領基層治理、集體經濟培育、古村落活化、農文旅融合發展等領域積累了豐富實踐經驗。為真切觀察新時代農村建設的現實圖景，挖掘鄉村發展背后的文化力量，實踐團開展本次田野調研，綜合運用展館學習、實地踏勘、人物訪談、資料搜集等多種方式，多角度了解村莊發展現狀，收集鄉村建設一手調研素材。
         實踐團首先走進三澗溪村鄉村振興展館，借助文字展板、影像資料與實物展品，系統了解村莊發展脈絡。從過去基礎設施薄弱的普通村落，到如今產業興旺、人居環境優良的示范村，展館完整呈現舊村改造、集體產業壯大、人居環境提升的完整過程，讓隊員直觀認識基層黨組織在鄉村建設當中發揮的引領作用。離開展館后，隊員先后前往富榮古街、農創園、民居聚居區開展實地走訪。在富榮古街，團隊觀察古民居修繕保護與商業活化的落地情況，考察傳統街巷如何適配現代鄉村生活；在農創園，隊員了解特色農產品孵化、青年創業扶持相關項目，實地感受一二三產業融合給村莊帶來的改變，同時記錄村莊人居環境、公共服務設施建設的實際情況。

         調研過程中，實踐團與村基層工作人員、返鄉創業青年開展面對面訪談。圍繞村集體經濟運行機制、人才回流面臨的機遇與挑戰、本土民俗文化保護傳承、鄉村基層治理的現實難點等議題，團隊成員認真傾聽訪談對象的講述，做好文字記錄與影像留存。立足文學院的學科優勢，實踐團格外關注文化要素在鄉村發展中的功能，留意村內文化活動開展、村規民約踐行、本土民俗傳承等現實情況。隊員分工協作，完成現場觀察筆錄、訪談錄音整理、影像素材歸檔等工作，結合調研見聞剖析三澗溪村“北農、中旅、南工”的產業布局，探討鄉土文化資源轉化為鄉村內生發展動力的可行路徑，為后續調研報告的撰寫積累扎實的田野資料。

         此次調研讓團隊成員走出書本課堂，近距離接觸鄉村振興一線實踐樣本。隊員在走訪與交流之中，進一步深化對當代農村發展現實問題的思考，將中文專業的人文視角同鄉土社會現實相結合，在實地調研中錘煉觀察與調研能力。
文/黃丹
圖/郭珂嘉