潤心筑夢,伴鷹遠翔|赴一場相約,護一程成長 ?
發布時間:2026-08-08 關注:
來源:雛鷹計劃社會實踐隊
歷經十天的朝夕相處,我們的支教活動圓滿落下帷幕。從第一天的陌生拘謹,到最后一天的依依不舍,每一天都在見證著孩子們的變化與成長。這段時光雖然短暫,但那些一起上課、一起游戲、一起歡笑的日子,已經成為了彼此心中最珍貴的回憶。支教期間我們為學生們精心開設了音樂、美工、舞蹈、話劇、體育和小記者等課程,多線并行、全面展開。覆蓋美育立德、紅色精神、環境保護、個人成長、科技未來、醫學科普、習慣養成、傳統文化八個維度。為孩子們帶來了多元化的課程。
潤澤心靈,以情動人
音樂課上,孩子們從最初的羞澀不敢開口,到后來跟著節奏歌唱。音符在教室里跳躍,笑容在臉上綻放。這堂課不僅教會了他們旋律,更教會了他們用歌聲表達情緒、傳遞快樂,讓孩子們能自信的放聲歌唱。
美工課在團扇繪制、獎章制作中讓孩子們用畫筆和雙手描繪心中的美好。每一件作品都是想象力的延伸,美工課讓他們發現——美,無處不在。
朗誦課上,孩子們用聲音傳遞情感。從字音校準到語氣拿捏,一段段文字被賦予了溫度。這不僅鍛煉了他們的語言表達能力,更讓他們在朗讀中感受到了文字的力量與美感。
作為舞蹈課的延伸,中國舞以圓融流暢的身韻、含蓄典雅的氣質,帶領孩子們走進東方美學的世界。孩子們在一呼一吸、一顰一蹙間感受身體的韻律,于提沉含仰中涵養心性,團隊配合的默契也在一次次整齊劃一的舞姿中悄然生長。
薪火相傳,鑄魂育人
思政課堂上,孩子們聆聽了錢學森、鄧稼先等先輩隱姓埋名、扎根荒漠的報國故事,在故事中感悟科技報國的精神力量,在心靈深處厚植家國情懷。課程還搭配了火箭繪畫環節,讓孩子們畫出自己的火箭。
綠色萌芽,守護家園
孩子們手持“尋寶圖”,在校園的角落里尋找隱藏的“垃圾寶藏”。每找到一件物品,他們都需要準確判斷其分類歸屬——可回收、有害、廚余還是其他,在游戲中將分類知識刻進腦海。
在活動“綠葉仙蹤”中,落葉不是廢棄物,而是大自然的饋贈。我們為孩子們準備了樹葉,讓它們用巧手拼貼成獨一無二的面具,在創作中明白——垃圾是放錯地方的資源,美,就藏在被忽略的角落。
思政課將環保理念融入家國情懷。從垃圾分類的意義講到資源循環的價值,孩子們在故事與討論中懂得了——守護腳下的土地,就是守護自己的家園。
直面內心,向陽而生
“森嶼時光”活動,以小闖關的形式為孩子們創造了一個安靜對話內心的空間。通過互動游戲與分享環節,引導他們認識自我、接納情緒,學會與自己的內心相處,也學會與身邊的人相處。
在“小學生大問題,大學生小問題的活動中”面對孩子們天馬行空的提問,大學生志愿者們認真作答;而面對大學生們的“大問題”,孩子們也給出了意想不到的純真解答。這場雙向對話,讓理解在代際之間流動。
心理課上,老師沒有教孩子們“消滅”壞情緒,而是教他們與情緒做朋友。當憤怒來臨時深呼吸,當難過降臨時寫下來,當害怕出現時說出來——情緒不再是敵人,而是成長路上最真實的陪伴。
觸摸前沿,智啟明天
科學課上的變色紙、非牛頓流體、吹氣火山、壓強實驗,一個接一個的趣味實驗讓孩子們見證了科學的神奇。知識從書本中走了出來,在驚呼與歡笑中變成了手中可以觸摸的奇跡。
在AI課中人工智能的利與弊在辯論中變得清晰,孩子們親手設計出自己的智能伙伴,科技不再是冰冷的代碼,而是可以對話、可以創造、可以擔當的朋友。
從零散的零件到靠陽光奔跑的小車,孩子們親手完成了這場“魔法”。 當一輛輛小車在操場上飛馳時,孩子們追著自己的作品歡呼。親手創造的興奮,是最好的科學啟蒙。
敬畏生命,“救”在身邊
在醫學課上學習了心肺復蘇與海姆立克急救法,“剪刀、石頭、布”的口訣被孩子們牢牢記在心中。從模型實操到知識競賽,他們不僅學會了急救技能,更懂得了敬畏生命、爭分奪秒的意義。
護牙美工課將知識講解與動手實踐相結合。課堂上,老師系統講解了切牙、尖牙、磨牙的不同功能,并通過趣味互動游戲幫助學生辨識傷牙與護牙食物,引導孩子們糾正換牙期的不良口腔習慣。在手繪涂色環節,孩子們通過為牙齒結構圖著色,直觀掌握了牙齒的基本構造,進一步增強了“少吃甜食、科學護牙”的健康生活意識。
點滴積累,自律致遠
勞動教育課上,老師帶著孩子們擦拭課桌椅、清掃走廊、整理圖書角,每一件小事都認真對待。在汗水中體會“一屋不掃何以掃天下”的道理。雙手沾滿灰塵,心里卻亮堂堂的。勞動最光榮,不是一句口號,是彎下腰之后的真實感受。
每日的課堂常規訓練,在點滴中幫助孩子們養成守時、自律、堅持的良好習慣。好習慣是最好的老師,將陪伴他們走得更遠。
古韻新承,文化尋根
美工課的課堂滿是鮮亮色彩,老師帶著孩子們一同制作傳統紙質舞龍。老師先讓各小組挑選心儀的龍頭骨架,再任由大家發揮想象,隨心裁剪拼接,為小龍添上獨一無二的龍身。古樸龍紋也借著一雙雙小手,在教室漾開傳統韻味。
排練室中孩子們身著手工制作的紙質云肩,一遍遍練習古典舞步。云肩是課堂上親手裁剪粘貼而成,各色紋樣襯得小小身影靈動雅致。老師耐心調整每位孩子的站姿與抬手幅度,糾正旋轉、踏步的細節。
從13號到20號,每天下午的排練從未間斷。孩子們一遍遍摳動作、卡節拍,從生疏到熟練,從怯場到自信。文藝匯演舞臺上熠熠的光彩,正是這份堅持與付出最動人的注腳。八個維度,八份期許。愿這些課程帶來的光,能照亮孩子們前行的路。雛鷹終將翱翔,而我們,會一直為他們加油。
文案:陳紫燦
圖片:農珧 殷羽童
責編:羅錦旺
審核:羅錦旺