??凝心統籌部署，聚力鄉村實踐——麒韻麟光突擊隊扎實備戰“三下鄉”出征
發布時間：2026-08-06 關注：
來源：廣東科技學院赴清溪“麒韻麟光”突擊隊
以麒麟非遺為底色，以鄉村美育支教為載體，廣東科技學院麒韻麟光突擊隊全面完成暑期三下鄉籌備工作，即將奔赴鄉村開啟特色實踐。7月1日，學校2026年青年大學生“百千萬工程”突擊隊出征儀式在松山湖校區舉辦，全隊隊員齊聚現場，錨定“非遺傳承+留守兒童教育”雙主線，打造青年學子與民間手藝人互利共贏的文化傳播新模式。
圖1為出征儀式吹響下鄉號角（羅惠瑾攝）。
儀式現場，校領導結合鄉村文化振興需求，鼓勵青年學子跳出常規支教框架，把本土麒麟非遺手工融入鄉村課堂，在鄉土實踐中厚植文化自信。隊員們明晰本次實踐核心：不止開展基礎課業輔導，更要以非遺課程為抓手，讓鄉村孩子近距離接觸傳統手藝，同時借助大學生傳播力量拓寬非遺傳承渠道。
為給非遺下鄉筑牢安全與流程根基，儀式結束后隊伍第一時間召開籌備研討會。隊員分工梳理下鄉行程、美育教案、應急處置細則，針對鄉村出行、食宿、極端天氣等場景制定全套預案，確保特色教學活動平穩落地。
圖2為籌備會議筑實安全基底（蘇國惠攝）。
一場輕松的破冰交流拉近隊員距離。大家圍坐分享參與非遺實踐的初心，暢談想把麒麟手工帶進鄉村課堂的期待，在交流中統一目標、凝聚合力，為長期協同服務打下情感基礎。
圖3為破冰相識凝聚團隊溫度（蘇國惠攝）。
做好萬全保障之外，隊伍把重心放在特色課程打磨上。依托2026年“研習南粵”教育實踐培訓，隊員圍繞鄉村兒童心理、鄉土課程設計開展專題學習，反復模擬麒麟非遺手工課堂、互評授課細節，把非遺元素完整融入支教流程，真正帶著成熟、有特色的教學方案奔赴基層。
圖4為內部研習練就實踐真功（王婧頤攝）。
目前隊伍物資、教案、人員分工全部落實到位。從明確非遺實踐方向，到完善全流程保障，再到打磨專屬美育課程，麒韻麟光突擊隊以系統化籌備響應“百千萬工程”號召。接下來，隊員們將走進鄉村小學，以課堂為載體活化麒麟非遺，搭建青年與手藝人雙向傳承橋梁，踐行“麒韻初心意氣揚，麟光照耀小村莊”的青春誓言，用美育力量點亮鄉村孩童的文化視野。
圖5為全員就緒靜待出征號令（王婧頤攝）。
