筆墨傳女書 童心承文脈
指導老師：李湘晴     商學院通訊員：黃子怡  王禮玉
為推動江永女書非遺文化走進鄉(xiāng)村少年，夯實本土非遺傳承根基，8月4日上午，湘潭大學商學院赴永州市江永縣中華文明傳承實踐團前往江永縣桐口村，開展女書科普宣講與手工創(chuàng)意課堂活動。本次實踐團隊由13名線下隊員、4名線上成員協(xié)同組成。
 
本次活動由永州市江永縣委宣傳部、共青團湘潭大學委員會指導，湘潭大學商學院、江永縣桐口村黨支部聯(lián)合主辦，江永縣委宣傳部協(xié)辦。實踐團隊以女書文化為載體，融合科普講解、手工創(chuàng)作兩大板塊，帶領鄉(xiāng)村兒童系統(tǒng)學習女書發(fā)展源流、基礎字形與書寫方法，打造沉浸式非遺體驗課堂。
 
活動正式開始前，課堂籌備組設計趣味熱身游戲“蘿卜蹲”活躍現(xiàn)場氛圍。工作人員將到場兒童分為五組開展互動游戲，孩子們?nèi)疼x躍參與、氛圍熱烈。因全體小朋友表現(xiàn)積極，現(xiàn)場設置全員獎勵，每位參與兒童均收獲紀念小禮品。
 
（圖為實踐團和孩子們游戲）
熱身環(huán)節(jié)結束后，活動正式開啟。團隊成員擔任現(xiàn)場主持人，向到場小朋友致以歡迎致辭，現(xiàn)場掌聲不斷。致辭過后，團隊成員吳涵春帶來趣味魔術表演，新奇的互動充分調(diào)動起孩子們的好奇心，為后續(xù)非遺科普做好氛圍鋪墊。
 
互動環(huán)節(jié)結束，女書文化科普宣講正式開展。主持人以提問形式引導現(xiàn)場兒童分享自身對女書的認知，多名小朋友主動發(fā)言，知曉女書是古時女性專屬文字。主持人對孩子們的積累予以肯定，隨后梳理女書現(xiàn)存史料：1931年和濟印刷公司刊印的《湖南各縣調(diào)查筆記》“花山條”，是目前可考記載女書最早的文獻。團隊以故事化敘事，向孩子們講解現(xiàn)存女書古籍留存稀少的兩大核心原因。
 
為讓少年兒童全面了解女書起源脈絡，主持人依次介紹九斤姑娘造字、荊田胡氏皇妃傳書、神臺買書三大民間起源傳說，以通俗故事降低非遺文化理解門檻。史料講解完畢后，團隊播放《雪花秘扇》科普講解短片，生動介紹“結老同”傳統(tǒng)習俗，闡釋女書作為舊時女性情感交流載體的獨特文化價值。
 
理論科普結束后，孩子們分組開展女書手工實踐。在各組帶隊隊員的引導下，小朋友完成女書主題明信片問答、“女書百福圖”創(chuàng)意書寫兩項實踐任務，各組依次上臺展示作品并合影記錄。針對積極分享、認真創(chuàng)作的兒童，團隊現(xiàn)場發(fā)放零食、文創(chuàng)團扇作為紀念禮品。活動尾聲，主持人對全體小朋友的積極參與表達感謝，組織全體人員拍攝集體大合照，本次非遺課堂圓滿落幕。
 
（圖為實踐團成員與孩子們授課）
本次活動聯(lián)動江永縣委宣傳部、桐口村村委、本地村民多方力量，以趣味課堂為媒介，向鄉(xiāng)村少年講述女書起源、教授女書書寫，讓非遺文化扎根童心。下一步，湘潭大學商學院赴江永中華文明傳承實踐團將持續(xù)深入縣域鄉(xiāng)村開展實地調(diào)研，依托調(diào)研成果探索數(shù)字化傳播路徑，以青年專業(yè)力量賦能女書保護傳承，推動國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)江永女書實現(xiàn)長效、廣泛傳播。

（圖為實踐團合照）