探訪江永女書非遺，實地調研兩村傳承現狀

指導老師：李湘晴 商院通訊員：張露 羅尚驕陽

2026年7月31日至8月2日，湘潭大學商學院赴永州市江永縣中華文脈傳承團前往江永縣上江圩鎮浦美村、桐口村，就女書非遺傳承現狀開展實地調研，團隊通過與村干部、本土傳承人面對面交流，收集鄉村非遺傳承的一手調研資料，并在后續對女書文化在原生地的活態傳承底數進行評估。

8月 1日上午，調研團隊深入浦美村走訪村民、與村內孩童交流。浦美村村主任何善簪向實踐團介紹，村內中老年村民大多能完整演唱傳統女書曲目，村里孩童自幼耳濡目染，熟悉各類女歌曲調，村民對本土非遺文化認同感強，傳承熱情高漲。調研發現，口頭傳唱繁榮的背后，文字書寫傳承短板突出，多數村民僅掌握歌謠演唱，能認讀書寫女書文字者寥寥無幾，村內刺繡、紙扇等女書工藝制品雖有保留，但懂其文藝含義且能獨立創作者已十分罕見。外出務工導致青壯年長期離村，愿意深耕文字學習的年輕人數量不足，村級層面缺少常態化、系統化的文字教學課堂，傳承斷層風險顯現，長效教學配套機制仍有待完善。

圖為三下鄉團隊訪談村中老人圖片

距女書園不遠的桐口村，本土傳承氛圍則相對薄弱。桐口村村書記盧浩昆介紹，當地熟練掌握女書歌謠、文字技藝的村民數量有限，村內少年兒童日常接觸女書的機會少，文化認知程度整體不高，專業女書展示與教學資源集中于女書園內，而園區研學體驗、文化授課等活動主要面向外來游客，尚未配套下鄉巡講、村級公益課堂等延伸服務。景區與周邊村鎮未建立常態化聯動渠道，面向本地村民的科普宣傳覆蓋不足，景區文化資源難以滲透鄉村日常生活，培育村民自發傳承的文化根基仍需時日。

圖為三下鄉團隊參觀圖片

兩村同處女書發源地核心區域，傳承狀況差異明顯，浦美村保有口頭傳唱根基，但困于文字傳承斷代，桐口村距女書園不遠，卻未能打通景區與鄉村的文化聯結，本土傳承薄弱，兩地暴露出女書傳承的共性難題：口頭傳唱文化與文字書寫技藝發展失衡、年輕傳承群體儲備不足、面向鄉村的常態化非遺教育機制有待完善。一鄉之內兩類村落樣本，為團隊后續課題研究提供了具有參考價值的現實依據。

此次實地調研結束后，實踐團將結合浦美村、桐口村調研所得的一手素材，聚焦“歌謠普及、文字失傳”的核心問題，依托商科專業知識梳理適配鄉村落地的非遺活態傳承方案，探索校園研學與村落固定課堂聯動發展路徑，團隊計劃結合鄉村文旅產業思路，打通景區與村落的文化傳播通道，以專業力量助力江永女書這一獨特女性非遺文脈在鄉土大地接續傳承。