執(zhí)筆習(xí)書法 翰墨潤童心
——“星耀南桐·語潤?quán)l(xiāng)心”實踐團(tuán)開展書法支教課堂
為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)書法文化,推進(jìn)鄉(xiāng)村美育普及工作,豐富鄉(xiāng)村兒童暑期精神文化生活,讓筆墨書香浸潤?quán)l(xiāng)土童心。7月22日下午,“星耀南桐·語潤?quán)l(xiāng)心”實踐團(tuán)走進(jìn)王家壩村,為當(dāng)?shù)亓羰貎和⑦m齡孩童開展趣味書法課堂,以筆墨為媒,開啟鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化美育新課堂,讓孩子們在一撇一捺間感受漢字之美、體悟文化之韻。
圖為實踐團(tuán)成員講解書法基礎(chǔ)知識。供圖:毛玉賢
本次書法課堂立足鄉(xiāng)村兒童認(rèn)知特點,采用清水+神奇水寫布的趣味練字形式,干凈安全、便捷環(huán)保,極大降低了孩童書法入門的門檻。課堂弱化生硬的理論灌輸,以直觀體驗和動手練習(xí)為主,寓教于樂,循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子們走進(jìn)書法世界。課堂伊始,實踐團(tuán)成員結(jié)合生動的圖文講解,向孩子們普及毛筆、宣紙、墨汁等書法工具的基礎(chǔ)知識,介紹中國書法的發(fā)展淵源,讓孩子們初步了解筆墨文化的厚重底蘊。同時,實踐團(tuán)成員耐心講解書法學(xué)習(xí)的意義,告訴孩子們練字亦是修心,橫平豎直寫字,堂堂正正做人,將書法藝術(shù)與修身立德的理念融入課堂之中。
圖為小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)講解知識。供圖:毛玉賢
基礎(chǔ)科普結(jié)束后,進(jìn)入實操教學(xué)環(huán)節(jié)。針對大部分孩子初次接觸毛筆的情況,實踐團(tuán)成員從最基礎(chǔ)的執(zhí)筆姿勢、坐姿規(guī)范入手,手把手糾正孩子們的握筆手勢,細(xì)致示范起筆、行筆、收筆的基本技巧。“手腕放平、筆尖豎直、力度輕柔……”實踐團(tuán)成員逐一巡回指導(dǎo),俯身耐心解答孩子們的疑問,手把手幫助孩子們調(diào)整書寫姿態(tài),化解運筆僵硬、筆畫歪斜等問題。
圖為實踐團(tuán)成員耐心指導(dǎo)握筆動作。供圖:毛玉賢
清風(fēng)伴墨趣,清水潤童心。在輕松溫馨的課堂氛圍中,孩子們滿懷好奇與專注,手持毛筆、蘸取清水,在神奇的水寫布上認(rèn)真描摹基礎(chǔ)筆畫與簡易漢字。清水落筆即刻顯字,擦拭后即可重復(fù)書寫,獨特的書寫體驗讓孩子們興致盎然。一筆一畫皆是認(rèn)真,一撇一捺皆見初心,孩子們在清水落筆、筆墨顯形的趣味體驗中,沉浸式感受書法藝術(shù)的獨特魅力。課堂尾聲,大家踴躍展示自己的水寫書法作品,相互分享學(xué)習(xí)感悟、交流書寫技巧,在實踐體驗中感受傳統(tǒng)文化之美,收獲成長與喜悅。一張張干凈整潔的水寫布字跡、一張張明媚純真的笑臉,為夏日鄉(xiāng)村勾勒出溫暖鮮活的美育圖景。
圖為實踐團(tuán)成員細(xì)心指導(dǎo)書法筆畫。供圖:程坪
此次王家壩村公益書法課堂,將傳統(tǒng)書法文化與鄉(xiāng)村美育實踐有機(jī)結(jié)合,有效豐富了鄉(xiāng)村兒童的暑期生活,孩子們在筆墨練習(xí)中感受傳統(tǒng)文化魅力、涵養(yǎng)心性品格,收獲了知識與樂趣。同時,實踐團(tuán)以實際行動投身鄉(xiāng)村志愿服務(wù),用青春力量傳播傳統(tǒng)文化、溫暖鄉(xiāng)土基層,切實踐行了青年的社會責(zé)任與時代擔(dān)當(dāng)。
通訊員:毛玉賢