為深入扎根基層、體察鄉村實況，助力鄉村振興發展，在為期十天的小金縣官寨村公益夏令營期間，西南石油大學啟明微光隊在開展日常教學、特色課堂、課業輔導的同時，同步開展全方位鄉村實地調研工作。隊員們走出課堂、深入村寨、走訪農戶，用腳步貼近鄉土，用傾聽記錄民情，扎實完成本次基層社會實踐調研。         本次調研圍繞產業經濟、民族文化、生態環境、基層治理、鄉村教育、民生生活六大板塊展開。實踐前期，隊員們結合當地情況制定調研提綱、梳理走訪問題、明確調研方向。實踐期間，團隊分組深入田間地頭、村落街巷與村民家中，面對面與家長、留守老人、本地青年溝通交流，沉浸式觀察村寨整體發展風貌。
調研全程堅持實地走訪、實時記錄、實時總結。隊員們結合十天駐村生活所見所感，細致收集村內發展現狀、民生難題、教育短板與產業情況，認真整理每一份訪談內容與實地素材，力求調研內容真實、細致、全面，完整還原官寨村當下的鄉村面貌。          經過連日走訪調研與實地觀察，團隊系統梳理出官寨村的發展優勢與現存短板。
         整體來看，官寨村依托獨特的文旅資源，農旅融合穩步發展，蘋果特色產業、民宿餐飲帶動村民增收，村內交通、水電、物流配套持續完善；本地藏族民俗文化、傳統節慶與特色飲食保存完好；村內治安穩定、鄰里和睦，村民鄉土歸屬感強，高度重視子女教育，鄉村整體發展態勢良好。
         與此同時，調研也清晰發現了鄉村發展現存的突出問題：鄉村旅游淡旺季差距明顯，產業業態較為單一，農產品外銷渠道有限，抗風險能力較弱；民族文化傳承多停留在外在形式，校園缺少系統民族課程，年輕一代文化傳承力度不足；村內生活污水缺乏集中處理設施，生態治理仍需完善；基層醫療、便民服務配套有限，村內水電供應不穩定，村民健康體檢意識薄弱。          在鄉村教育層面，當地存在英語師資薄弱、學生假期缺少專業輔導、課外資源匱乏等問題，留守兒童假期陪伴與學習缺口尤為明顯。
以青春之力察鄉土民情，以實踐之行助鄉村發展。此次基層調研不僅豐富了隊員們的實踐經歷，更錘煉了青年的責任與擔當。未來，啟明微光隊將持續扎根西部基層，關注鄉村教育與鄉村建設，以青年微光助力鄉村振興穩步前行。