下鄉(xiāng)踐知行，木偶潤(rùn)童心。近日，廣東科技學(xué)院木偶奇遇突擊隊(duì)走進(jìn)三鄉(xiāng)鎮(zhèn)公益夏令營(yíng)，參與市鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)的基層文化下沉主題活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)坐滿了小朋友，隊(duì)員們精彩的木偶戲劇目表演，獲得了現(xiàn)場(chǎng)小朋友們的熱烈喜愛。演出結(jié)束后，隊(duì)員與小朋友近距離互動(dòng)體驗(yàn)，手把手帶領(lǐng)孩子們感受傳統(tǒng)木偶技藝的獨(dú)特魅力。
一、戲偶潤(rùn)?quán)l(xiāng)，童心向美
活動(dòng)開場(chǎng)環(huán)節(jié)，木偶奇遇突擊隊(duì)兩名隊(duì)員擔(dān)任本次表演活動(dòng)的主持人，向臺(tái)下小朋友介紹木偶戲的歷史淵源與本次展演劇目，熱情洋溢的講解風(fēng)格瞬間勾起孩子們對(duì)傳統(tǒng)木偶藝術(shù)的好奇。臺(tái)下，參與三鄉(xiāng)鎮(zhèn)公益夏令營(yíng)的小朋友身著統(tǒng)一營(yíng)服整齊落座，目光緊緊聚焦舞臺(tái)，在“文旅助力百千萬工程”主題橫幅與突擊隊(duì)旗幟的映襯下，靜靜等候表演。在簡(jiǎn)短的開場(chǎng)介紹結(jié)束后，隊(duì)員們接續(xù)帶來趣味十足的木偶戲表演，生動(dòng)鮮活的人偶演繹、輕松易懂的劇情故事，讓現(xiàn)場(chǎng)小朋友沉浸式感受非遺木偶的獨(dú)特魅力，陣陣歡聲笑語回蕩在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
兩名突擊隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行開場(chǎng)主持（譚佩怡攝)
小朋友們聚精會(huì)神觀看木偶戲（譚佩怡攝）
二、幕后執(zhí)偶，臺(tái)前傳趣
精彩紛呈的臺(tái)前展演，離不開木偶奇遇突擊隊(duì)研習(xí)組的小伙伴們?cè)谀缓笕諒?fù)一日的打磨與堅(jiān)守。每一段生動(dòng)傳神的木偶演繹，都是隊(duì)員們刻苦練習(xí)的生動(dòng)寫照。帷幕之后，突擊隊(duì)隊(duì)員各司其職、緊密協(xié)作，全身心投入木偶操控工作。大家凝神專注，依托嫻熟技法把控木偶杖桿，依靠手部精巧發(fā)力，靈活完成木偶抬手、移步、轉(zhuǎn)身等姿態(tài)變換，令靜態(tài)木偶栩栩如生、靈動(dòng)鮮活。
木偶表演看似輕松寫意，實(shí)則對(duì)表演者的專注力、手部控制力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平提出嚴(yán)苛考驗(yàn)。為打造高質(zhì)量展演效果，隊(duì)員們反復(fù)錘煉操控技法，持續(xù)磨合配合節(jié)奏，逐一克服肢體銜接生硬、動(dòng)作配合失調(diào)等問題，在循環(huán)往復(fù)的實(shí)訓(xùn)中不斷精進(jìn)技藝。隊(duì)員們以手上功夫激活非遺生命力，依靠執(zhí)著與堅(jiān)守保障整場(chǎng)演出順利呈現(xiàn)。眾人把匠心沉淀于幕后，將歡聲笑語與傳統(tǒng)文化之美展現(xiàn)在臺(tái)前，以青春力量傳承古老非遺技藝，充分展現(xiàn)木偶藝術(shù)獨(dú)有的文化韻味。
隊(duì)員們?cè)谀缓蟛僮髂九迹ㄗT佩怡攝）
三、共話木偶，同探非遺
劇目演出結(jié)束后，木偶戲協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張華森與小朋友們互動(dòng)交流，結(jié)合《少年孫中山》劇目向現(xiàn)場(chǎng)小朋友拋出趣味問題，圍繞角色辨識(shí)、木偶操控技巧、孫中山少年事跡等內(nèi)容引導(dǎo)大家主動(dòng)思考、踴躍舉手發(fā)言，在一問一答間，既加深少年對(duì)木偶非遺技藝的了解，也鞏固了歷史記憶。
張華森會(huì)長(zhǎng)對(duì)小朋友進(jìn)行提問（譚佩怡攝）
互動(dòng)問答環(huán)節(jié)結(jié)束后，木偶奇遇突擊隊(duì)研習(xí)組成員一同登臺(tái)。大家依次舉起孫中山、鄰里鄉(xiāng)親、啟蒙師長(zhǎng)等劇中角色木偶面向觀眾展示。木偶造型貼合人物身份，面部神態(tài)刻畫得細(xì)膩傳神。隊(duì)員們將本場(chǎng)演出所用木偶道具悉數(shù)展出，耐心向現(xiàn)場(chǎng)小朋友講解各個(gè)木偶的造型構(gòu)思、服飾特色以及角色定位，充分展現(xiàn)三鄉(xiāng)木偶戲別具一格的工藝水準(zhǔn)與藝術(shù)韻味。這些憨態(tài)可愛的木偶引得臺(tái)下孩子們紛紛抬頭張望，對(duì)造型各不相同的木偶充滿好奇與喜愛。
木偶戲演員合照（譚佩怡攝）
木偶展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，調(diào)研組的隊(duì)員們走到各個(gè)小朋友身旁，與現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們深入交流，了解他們對(duì)于木偶非遺文化的看法。大家俯下身耐心和孩子們交流，認(rèn)真傾聽小朋友觀看木偶劇《少年孫中山》后的真實(shí)觀感，細(xì)致記錄孩子們對(duì)于木偶技藝、本土歷史故事提出的各類疑問、新奇想法與活動(dòng)建議。這些來自少年群體的真實(shí)反饋，將為隊(duì)伍后續(xù)優(yōu)化非遺下鄉(xiāng)活動(dòng)、創(chuàng)新文化普及形式積累豐富鮮活的一手素材。這場(chǎng)零距離、面對(duì)面的輕松交流，有效消解了傳統(tǒng)非遺與青少年之間的隔閡，讓傳統(tǒng)木偶藝術(shù)與當(dāng)?shù)鼐裎拿}真正浸潤(rùn)、扎根少年心底。
突擊隊(duì)隊(duì)員對(duì)小朋友進(jìn)行有關(guān)木偶戲調(diào)研（譚佩怡攝）
方寸木偶承百年文脈，青春躬行潤(rùn)?quán)l(xiāng)間童心。此次非遺木偶下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，是廣東科技學(xué)院學(xué)子深耕三下鄉(xiāng)、助力“百千萬工程”的生動(dòng)實(shí)踐，更是青年群體傳承非遺文化、賦能鄉(xiāng)村美育的暖心之舉。活動(dòng)以三鄉(xiāng)傳統(tǒng)木偶戲?yàn)檩d體，融合非遺技藝傳承與紅色文化宣講，打破傳統(tǒng)文化傳播的刻板壁壘，以童趣化、沉浸式、互動(dòng)式的體驗(yàn)形式，讓古老非遺走出深巷、扎根鄉(xiāng)村，讓故事可看、可感、可學(xué)。
從幕后潛心練技、臺(tái)前傾情演繹，到攜手非遺傳承人答疑解惑、面對(duì)面調(diào)研傾聽心聲，廣科學(xué)子以青春為紐帶、以實(shí)踐為載體，用心用情搭建起非遺文化與鄉(xiāng)村少年溝通的橋梁，不僅為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友的暑期生活注入濃厚的文化活力，讓傳統(tǒng)木偶技藝與當(dāng)?shù)貧v史文化在少年心中生根發(fā)芽，更用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
