2026年7月10日，巢湖學(xué)院教師教育學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)在楊廟鎮(zhèn)完成基層校友尋訪工作后，當(dāng)日下午前往長(zhǎng)豐縣楊廟鎮(zhèn)馬郢村實(shí)地走訪，近距離觀摩 “馬郢計(jì)劃” 落地成效，切身感受村莊從落后村落蝶變?yōu)槿珖?guó)知名鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)的發(fā)展歷程。
         在楊廟鎮(zhèn)綜治中心，實(shí)踐隊(duì)員先后與扎根基層十年的校友、服務(wù)期滿兩年的西部計(jì)劃校友開(kāi)展座談。兩位校友在分享基層工作經(jīng)歷時(shí)，多次介紹馬郢村依托 “馬郢計(jì)劃” 實(shí)現(xiàn)脫貧振興的典型案例，講述村莊依靠人才引入、產(chǎn)業(yè)革新、鄉(xiāng)風(fēng)治理實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的真實(shí)故事。在校友的介紹與指引下，隊(duì)員們決定走進(jìn)馬郢村，實(shí)地探尋鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐樣板。

（整潔宜居的鄉(xiāng)村，彰顯了文明村鎮(zhèn)的建設(shè)成果  供圖 郭淑雅）
          踏入馬郢村，平整干凈的村內(nèi)道路、錯(cuò)落有致的民居、完善的黨群服務(wù)設(shè)施，讓隊(duì)員直觀感受到村莊的巨大變化。來(lái)之前據(jù)隊(duì)員們了解，馬郢村原位省級(jí)重點(diǎn)貧困村。曾經(jīng)的 “三無(wú)村”，如今早已摘去落后標(biāo)簽，先后獲評(píng)安徽省文明村鎮(zhèn)、全國(guó)鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村、中國(guó)美麗休閑鄉(xiāng)村、全國(guó)文明村鎮(zhèn)等多項(xiàng)榮譽(yù)。依靠 “馬郢計(jì)劃” 系統(tǒng)推進(jìn)鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、民生服務(wù)與青年賦能工作，馬郢村創(chuàng)新打造 “合作社 + 創(chuàng)客” 發(fā)展模式，成立鄉(xiāng)村旅游合作社，深挖農(nóng)文旅融合發(fā)展?jié)摿Γ寮w經(jīng)濟(jì)收入從不足 2 萬(wàn)元增長(zhǎng)至 220 余萬(wàn)元，年接待游客量穩(wěn)定在 40 萬(wàn)人次左右，走出了一條可復(fù)制、可借鑒的鄉(xiāng)村振興路徑。
 
（ 依托農(nóng)文旅融合實(shí)現(xiàn)村容村貌升級(jí)  供圖 郭淑雅）
         走訪途中，隊(duì)員走進(jìn)馬郢黨群服務(wù)中心，參觀村內(nèi)黨建文化展示區(qū)，了解常態(tài)化大學(xué)生志愿助學(xué)、鄉(xiāng)村青年實(shí)踐等特色活動(dòng)。實(shí)踐途中，團(tuán)隊(duì)還偶遇合肥工業(yè)大學(xué)實(shí)踐隊(duì)伍，雙方圍繞馬郢村脫貧興村發(fā)展路徑、高校三下鄉(xiāng)實(shí)踐開(kāi)展交流，互相分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深化對(duì)鄉(xiāng)村振興工作的理解。
 
（學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興成果，感受基層黨建風(fēng)貌  供圖 郭淑雅）
 
（兩校實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展交流，共話鄉(xiāng)村振興發(fā)展路徑并合影留念）
         實(shí)地觀摩、交流學(xué)習(xí)過(guò)后，實(shí)踐隊(duì)員感觸頗深。大家真切認(rèn)識(shí)到，馬郢村的華麗轉(zhuǎn)身，離不開(kāi)科學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)劃、源源不斷的青年人才力量與腳踏實(shí)地的基層治理。扎根鄉(xiāng)土的校友堅(jiān)守、蓬勃發(fā)展的馬郢樣板，都讓青年學(xué)子更加明白，基層鄉(xiāng)村廣闊天地大有可為。
        之后，實(shí)踐團(tuán)將整理本次馬郢村走訪見(jiàn)聞與校友尋訪感悟，在校內(nèi)開(kāi)展分享宣講，以馬郢振興故事、校友基層奮斗經(jīng)歷為鮮活教材，號(hào)召更多巢湖學(xué)院學(xué)子扎根專(zhuān)業(yè)、投身基層，主動(dòng)參與鄉(xiāng)村建設(shè)，以青春才干助力鄉(xiāng)村全面振興。