拼豆繪綠意，童心護(hù)家園——湘潭大學(xué)學(xué)子牛背嶺村開展環(huán)保趣味課堂

發(fā)布時(shí)間：2026-07-23 關(guān)注：

來(lái)源：李欣艷張?bào)愫?/p>

　　近日，湘潭大學(xué)金翼5·1·8愛心團(tuán)隊(duì)綏寧縣東山侗族鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)于牛背嶺村服務(wù)中心教室開展綠色環(huán)保主題趣味拼豆手工課堂。團(tuán)隊(duì)緊扣“生態(tài)保護(hù)+鄉(xiāng)村教育”雙線實(shí)踐理念，深度挖掘《生態(tài)環(huán)境法典》綠色內(nèi)核并融入趣味手工教學(xué)，以寓教于樂(lè)的沉浸式課堂體驗(yàn)，引導(dǎo)鄉(xiāng)村孩童在動(dòng)手創(chuàng)作中感知生態(tài)之美、厚植護(hù)綠環(huán)保理念。

　　（圖為孩子們與自己拼豆作品的合照。付茁苗攝）

　　課堂伊始，實(shí)踐團(tuán)提前備好地球、水滴、青草、樹苗及本土特色紅提等十余款生態(tài)主題拼豆圖樣。課堂之上，孩子們伏案專注創(chuàng)作，對(duì)照?qǐng)D紙細(xì)心排布彩豆：墨綠勾勒藤蔓生機(jī)，天藍(lán)暈染清水澄澈。大家手持鑷子小心夾取、精準(zhǔn)對(duì)位拼接，一絲不茍勾勒專屬自己的綠色圖景。實(shí)踐團(tuán)成員往來(lái)穿梭于課桌行間，手把手指導(dǎo)工具使用技巧，耐心引導(dǎo)孩子們調(diào)整細(xì)節(jié)。

　　（圖為老師細(xì)心指導(dǎo)孩子拼豆。何金秋攝）

　　待每位孩子完成手中的拼豆創(chuàng)作，實(shí)踐團(tuán)成員逐一為作品熨燙定型。孩子們踮起腳尖圍在一旁靜靜觀望，親眼見證零散彩豆經(jīng)高溫熔合，凝聚成型，紛紛發(fā)出驚喜贊嘆。當(dāng)一件件獨(dú)一無(wú)二的拼豆鑰匙扣陸續(xù)送到孩子們手中，教室里滿是連綿不絕的歡呼與掌聲。

　　（圖為老師和小女孩展示制作的拼豆作品。郭欣慧攝）

　　以指尖巧手繪青綠，以趣味課堂育初心。本次生態(tài)拼豆手工課堂，不僅鍛煉孩子們的專注力與動(dòng)手實(shí)踐能力，更將生態(tài)保護(hù)理念潤(rùn)物無(wú)聲地根植童心。方寸彩豆之間，環(huán)保不再是書本上抽象的文字概念，而是可觸、可視、可珍藏的鮮活成長(zhǎng)記憶。
　　實(shí)踐團(tuán)后續(xù)將持續(xù)開展生態(tài)法治科普、自然美育、課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、趣味體育等多元課程，以青年實(shí)干力量助推鄉(xiāng)村教育提質(zhì)，助力鄉(xiāng)村生態(tài)振興。

審核|黎益君朱中易

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