為深入貫徹落實黨的二十大關于“推進教育數字化”的戰略部署，積極探索人工智能與經典文學教育深度融合的創新路徑，2026年7月16日，南京財經大學新聞與文化傳播學院“文脈智造”暑期社會實踐團隊赴超星集團江蘇分公司，開展的“三下鄉”社會實踐活動。團隊基于前期調研成果，通過座談交流、技術觀摩、合作洽談等形式，深入了解AI技術在教育領域的最新應用，探索將新聞與文化傳播學院專業優勢與AI教育平臺相結合的協同育人新模式，為學院產教融合實踐基地的建設奠定基礎。

智慧課程賦能，讓經典文學“活”在課堂

調研過程中，超星在智慧課程建設方面的系統布局給隊員們留下了深刻印象，更引發了團隊對AI文學教育應用場景的深度思考。“走進會議室，胡總打開智慧課程平臺，知識圖譜像神經網絡一樣將知識點層層關聯，AI助教實時響應提問并標注答案出處——這不正是我們想要實現的文學教育場景嗎？”團隊成員感嘆道，“如果能把《紅樓夢》的人物關系網、時代背景知識也做成這樣的知識圖譜，學生理解起來就直觀多了。”

01圖孫總監向團隊成員整體介紹超星集團情況。周好 供圖
胡總向團隊詳細介紹了智慧課程的兩大建設模式和四大功能模塊。在“老師自建模式”下，教師可自主上傳課程資料、建設知識圖譜、配置AI助教；“合作共建模式”則由超星專業團隊提供全流程支持。四大功能模塊中，AI工作臺整合課前、課中、課后全流程工具；多元圖譜系統涵蓋知識圖譜、能力圖譜、問題圖譜三種類型；AI助教系統采用“一課一庫”機制，優先從課程知識庫中查找答案，所有答案均可追溯至具體課件或視頻；任務引擎則將學習環節整合為連貫的“闖關”任務線。

數字人技術亮相，為文學教育插上“數字翅膀”

在專題技術展示環節，吳總監現場演示了超星在AI視頻制作方面的前沿能力，為團隊打開了文學教育數字化呈現的新思路。僅需30分鐘人像采集，即可生成教師專屬數字人形象；教師提供講稿后，可批量生成在線開放課程視頻，大幅降低時間成本和人力成本。“演示中的數字人形象逼真，表情、口型與語音同步自然，”團隊成員回憶道，“如果能讓魯迅、曹雪芹等作家以數字人形象出現在課堂上，與學生‘面對面’交流創作背景和人物塑造，語文課堂的吸引力將大幅提升。”
吳總監還分享了一個令人印象深刻的實際案例：某門涉及東南亞語言、地理資源等的課程，真實拍攝成本極高且部分素材無法實拍。超星團隊采用多平臺AI工具協作的方式——先用AI生成畫面，再喂入另一AI生成視頻，最終完成了全AI制作的教學資源。這一案例讓團隊深受啟發：古代文學作品的現代復原涉及的大量古代場景、歷史服飾、建筑風貌，同樣面臨拍攝成本高、還原難度大的問題，AI生成技術恰好可以解決這一“拍攝不可能”的困境。目前，教育部已出臺文件鼓勵在資源建設中合理使用AI生成內容，只需做好標注即可。

02圖吳總監向團隊成員介紹集團內部AI有關部門工作流程。李珊妍 供圖

深化校企合作，共筑AI文學教育新生態

在專題座談會上，雙方圍繞產教融合實踐基地建設、智慧課程定制服務、AI文學教育產品開發等議題展開了深入交流。左凡老師提出，希望在學院設立超星智慧教育產教融合實踐基地，將與超星的合作融入下學期的“創新創業實踐”課程中。超星方面積極響應，擬派遣技術人員赴校指導學生參與AI內容制作的基礎性工作，學生可獲得真實項目實踐機會和，企業則獲得人力資源支持。這一合作模式對雙方均有價值：學生獲得產業一線經驗，超星獲得具有文學專業背景的人才儲備。
“2024年，超星自主研發的‘慧雅’教育大模型獲批中國教育類首批大模型資質，目前已建立2000多個AI知識庫，覆蓋主要學科領域。”孫總監用數據展示了超星在AI教育領域的深厚積累。他強調，超星30余年積累的海量學術資源正是其最核心的“護城河”——“現在做教育大模型，算法和算力都不缺，最缺的是高質量語料。超星30多年積累的資源庫，正是我們最核心的護城河。”
雙方還就“大學語文”智慧課程建設達成了初步合作意向。團隊計劃探索“AI助教+文學角色扮演”的混合教學模式。例如，在學習《雷雨》時，學生不僅可以通過AI助教獲取知識點解析，還可以直接與AI驅動的周樸園、繁漪等角色對話，深入理解人物心理與戲劇沖突。這種“知識傳授+沉浸體驗”的雙軌模式，有望破解傳統文學教育“曲高和寡”的痛點，讓經典文學真正走進年輕學子的心中。

03圖左凡老師及團隊成員與胡總、吳總監等合照。周好 供圖
滿載著詳實的一手資料、深刻的實踐感悟和企業的合作誠意，“文脈智造”團隊成員們踏上歸程。此次超星之行，不僅是對國家”推進教育數字化”戰略部署的一次深度觸摸，更是一次將課堂所學與社會實踐緊密結合的生動教育。
團隊成員們一致表示，將以此次調研為新的起點，系統梳理總結超星集團在AI賦能教育、產教融合協同育人方面的成功經驗，致力于探索“AI+文學教育”的創新路徑，為破解“想讀名著卻讀不進去”的教育痛點、推動經典文學在數字時代的創造性轉化貢獻青春智慧和力量。在服務國家戰略的廣闊舞臺上，南財學子將繼續用腳步丈量祖國大地，用實踐探尋發展真知。（通訊員 池尚爍）