數字筆墨續彭城文脈，青年學子深耕本土文化——計算機學院“薪火彭城”實踐團圓滿完成2026暑期三下鄉實地調研
 
 
為深入推進中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，引導青年學子扎根地方文脈，運用數字信息技術賦能書畫文化與歷史遺存傳承，2026年7月4日至7月6日，我校計算機科學與技術學院“薪火彭城—筆墨傳雅韻，深耕徐州文化”實踐團，赴徐州三大核心文博場館開展暑期“三下鄉”文化溯源專項調研實踐。
 
本次實踐隊伍由石夢玲、江倩雨、胡晨露、閆紫彤、李鑫、張思彤、芮潤、關雪怡共八名2024級計算機科學與技術專業學生組成，團隊依托圖文設計、視頻剪輯、數字交互開發等專業技能劃分專項小組，分別負責行程統籌、活動策劃、影像攝制、數據整理、物料籌備、文稿撰寫、后勤財務等工作，分工清晰、協同作業，先后走訪徐州博物館、徐州城墻博物館、李可染藝術館，深挖漢文化、古城文脈、彭城書畫藝術資源，立足工科專業優勢探索傳統文化數字化傳播新路徑，以青年力量書寫彭城文化傳承新篇章。
 
實踐開展前，團隊完成充足前置籌備：全體成員研讀徐州地方志、漢文化史料、李可染藝術研究文獻、古城保護相關資料，線上提前對接三座場館完成參觀、訪談預約；同步完善高溫出行安全預案，錯峰安排走訪時間規避正午酷暑，配齊飲用水、防暑藥品、急救包，建立每日行程報備制度，為線下實地調研筑牢資源、物資與安全三重保障。
 
本次實地調研聚焦徐州博物館、徐州城墻博物館、李可染藝術館三大點位，圍繞徐州書畫文化脈絡、漢文化藝術表達、古城歷史遺存保護、本土非遺傳承現狀四大核心內容開展深度調研，分場館完成專項考察與訪談工作：
 
第一站：徐州博物館，溯源千年漢文化根脈
 
在徐州博物館內，團隊系統參觀漢代玉器、陶俑、青銅器、漢畫像石等核心館藏，重點記錄漢代書法、石刻紋樣等傳統視覺符號，與館內文史講解員深度交流。調研核心圍繞兩大方向：一是梳理漢文化對徐州書畫藝術的底層影響，挖掘漢代藝術元素當代文創轉化潛力；二是調研場館現有研學活動開展模式，梳理文博場館在傳統文化數字化展示、線上科普存在的短板，同步收集游客對數字展廳、線上書畫科普內容的需求，采集大量一手調研數據，為數字文創、新媒體宣傳提供現實依據。
 
第二站：徐州城墻博物館，探尋古城保護與文脈活化路徑
 
抵達徐州城墻博物館后，隊員實地勘察古城墻遺址實物遺存，翻閱古城沿革文獻，調研徐州古城歷史保護、遺址修繕、文旅開發現狀。團隊重點訪談場館運營人員，了解古城歷史文化對外普及、青少年鄉土教育開展情況，記錄古城文化傳播現存難點；結合計算機專業特長，探討利用數字建模、線上全景展廳等技術還原古城風貌的可行方案，收集古城文化相關圖文素材，為后續H5交互頁面、古城科普短視頻創作儲備內容。
 
第三站：李可染藝術館，深耕彭城書畫與本土美育資源
 
作為本次書畫文化調研核心站點，團隊走進李可染藝術館，完整觀摩大師山水、書法原作，系統學習李可染扎根徐州、融合本土風物的藝術創作理念。隊員現場訪談藝術館美育工作人員、書畫從業者，梳理彭城畫派發展脈絡、蘇軾書法在徐州的文化傳承脈絡，調研書畫類非遺、本土美術普及活動開展現狀，記錄民間書畫傳承人才斷層、宣傳渠道單一等現實問題；同步拍攝書畫展品、藝術展廳影像，收集大量書畫元素素材，為數字書畫集、文創設計提取核心創作符號。
 
每日場館走訪結束后，團隊固定召開晚間復盤會議，各組同步交換當日調研成果：統籌組梳理次日走訪優化要點，文稿組整理訪談完整筆錄，數據組分類歸檔場館史料，影像組篩選、標記可用拍攝素材。全體成員立足文理跨界特色展開研討，將編程、平面設計、短視頻運營等專業知識與三座場館的文化資源相結合，搭建“實地調研—素材采集—數字創作—線下宣講”完整實踐鏈條。
 
結合項目既定實施計劃，團隊同步推進多項創新轉化工作：提取漢畫像石、古城墻紋樣、李可染書畫等徐州特色文化符號，設計數字海報、線上電子書畫集，開發彭城文化互動H5；拆解漢文化、古城歷史、李可染藝術故事，制作輕量化科普短視頻與系列圖文作品，累計產出線上宣傳內容十余件；同步開展“非遺+書畫”數字文創樣機設計，探索傳統文化年輕化、數字化傳播新模式。
 
實踐進入收尾階段，全體成員匯總三大場館全部調研素材，整合訪談記錄、高清影像圖集、每日實踐日志，撰寫《徐州書畫文化與傳統文化傳承發展調研報告》及社會實踐案例分析論文，形成完整成套實踐成果。后續團隊將對接本地文旅機構、文化社團，提交可落地的彭城文化數字化推廣方案，為地方歷史遺存保護、書畫非遺活化提供青年創新思路。
 
本次三下鄉實踐充分彰顯工科技術賦能傳統文化的核心特色：計算機專業學子打破文史與信息技術學科壁壘，以數字技術為載體，聯動博物館、古城遺址館、名家藝術館三類特色文化陣地，實現歷史文物、古城文脈、書畫藝術的數字化留存與輕量化線上傳播。隊員走出校園課堂，近距離接觸文博工作者、藝術從業者，在實地走訪、訪談交流中觸摸徐州千年文化根脈，不僅鍛煉實地調研、溝通協調、數據處理、數字創作綜合實踐能力，更深刻體悟新時代青年傳承中華優秀傳統文化的責任與使命。
 
本次實踐精準結合計算機專業優勢與徐州本土三大文博資源，把專業知識轉化為服務地方文化建設的實際力量，是一堂內涵豐富的社會實踐思政課。青年學子以代碼搭建文化橋梁，以鏡頭記錄彭城雅韻，用數字化創新為千年古城文脈注入鮮活青春動能。
 
下一步，“薪火彭城”實踐團將持續打磨完善全部實踐成果，依托校園新媒體、短視頻平臺持續推送三大場館文化科普內容，推動調研方案落地轉化；持續深耕徐州本土文博資源，探索校地常態化文化共建新模式，帶動更多青年學子參與歷史遺存保護、書畫非遺傳播工作，以青年微光守護彭城千年文脈，用數字力量推動中華優秀傳統文化薪火相傳、生生不息。