【廈門大學嘉庚學院7月14訊】（通訊員：陳冰茹 黃校笑）為傳承非遺文脈、推動傳統民俗年輕化傳播，2026年7月14日廈門大學嘉庚學院會計與金融學院“尋遺承古藝，青衿啟童商”實踐隊來到了泉州花燈傳習所，通過匠人訪談、動手實操，開展泉州花燈專項調研，探尋花燈技藝的傳承與創新之路，以青春力量賦能非遺活化發展。

專訪非遺匠人——聆聽堅守故事，摸清技藝脈絡

        調研過程中，實踐隊走進泉州本地花燈傳習所，首先對泉州花燈市級傳承人林偉忠開展專項訪談。認真傾聽其多年學藝與堅守的故事，從選材架構、裱紙定型到彩繪裝飾，逐項了解傳統花燈的制作工序，深入挖掘泉州花燈的歷史淵源與民俗內涵。【廈門大學嘉庚學院7月14訊】（通訊員：陳冰茹 黃校笑）
為傳承非遺文脈、推動傳統民俗年輕化傳播，2026年7月14日廈門大學嘉庚學院會計與金融學院“尋遺承古藝，青衿啟童商”實踐隊來到了泉州花燈傳習所，通過匠人訪談、動手實操，開展泉州花燈專項調研，探尋花燈技藝的傳承與創新之路，以青春力量賦能非遺活化發展。

圖為林偉忠老師接受采訪 欒佳彤 攝
        通過面對面深度交流，隊員們跳出書本理論認知，清晰掌握了傳統花燈技藝的工藝要點，對泉州花燈扎根閩南節慶、祈福納祥的民俗價值有了更為深刻的認知，為接下來親身動手制作、沉浸式體驗花燈工藝筑牢認知鋪墊。

親身實操體驗——沉浸手作實踐，體悟匠心精微

        在完成訪談學習、充分熟知花燈工藝原理與制作要點后，隊員們正式開啟花燈制作。在林偉忠老師的現場指導下，隊員們依次上手體驗花燈架構組裝、裱紙平整、細節修飾等基礎工序，沉浸式體驗手工花燈制作的整套流程。

圖為實踐隊隊員制作花燈 欒佳彤 攝
        相較于書本上扁平化的理論知識，親身實踐讓隊員們真切體會到傳統花燈技藝的精巧繁瑣。每一道工序都考驗著大家的耐心與專注力，同時也深刻體會到非遺匠人數十年堅守的不易，切實體悟泉州花燈兼具工藝價值與民俗底蘊的獨特魅力，對非遺傳承的意義有了更真切、更立體的理解。

探尋發展變遷——突破地域局限，古藝煥發新生

         訪談期間，林偉忠老師向隊員們分享了泉州花燈的發展變化。受早期交通條件、信息傳播等方式的制約，泉州花燈長期局限于本地節慶使用，受眾范圍小、對外知名度低，市場傳播與推廣渠道較為閉塞，非遺文化難以向外輻射。

圖為泉州花燈作品 欒佳彤 攝
        隨著時代發展與文旅融合推進，泉州花燈積極突破傳統發展桎梏，實現傳承與創新并行。如今，花燈的創作不再拘泥于傳統花鳥、吉祥紋樣，深度融合東西塔、洛陽橋等泉州世遺地標文化，同時巧妙融入十二生肖、航天探索、軍旅風采、抗疫精神等多元時代主題。傳統民俗與現代元素深度碰撞，極大豐富了花燈的藝術形態與文化內涵，讓千年非遺兼具古樸底蘊與時代新意，煥發全新的生命力。

青春賦能傳韻——以實踐踐初心，助非遺永續流傳

        本次暑期“三下鄉”非遺專項實踐，讓隊員們走出校園，沉浸式走近非遺、了解非遺、感悟非遺。通過實地調研、實操體驗、匠人對話等一系列實踐活動，隊員們全面掌握了泉州花燈的傳承現狀、發展困境與創新成果，深刻認識到傳統非遺活化傳承的重要意義，切實提升了自身的社會實踐能力與文化認知水平。

圖為林偉忠老師與實踐隊隊員合照 欒佳彤 攝
廈門大學嘉庚學院“尋遺承古藝，青衿啟童商”實踐隊
責任編輯：陳冰茹、黃校笑