生態(tài)之美：童心澆灌的綠色萌芽——星與心愿志愿服務(wù)隊生態(tài)科普小課堂走進(jìn)紅安

發(fā)布時間：2026-07-14 關(guān)注：

來源：武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院星與心愿志愿服務(wù)隊文：祁澤、蔣思彤 | 圖：邵一芳、周思旋 | 指導(dǎo)老師：田麗

　　7月9日下午，星與心愿志愿服務(wù)隊在紅安縣總工會服務(wù)點(diǎn)位開展“生態(tài)科普小課堂”三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動。本次活動以“解鎖生態(tài)秘密，踐行綠色行動”為主題，面向當(dāng)?shù)厍嗌倌甏蛟旒R講解、實驗探究、手工創(chuàng)作、種植實踐于一體的沉浸式科普課堂，在趣味互動中傳遞環(huán)保理念，點(diǎn)亮少年兒童的生態(tài)環(huán)保意識。

（志愿者講解水土流失知識點(diǎn)）

　　志愿者通過“生態(tài)小講堂”向孩子們講解溫室效應(yīng)與水土流失知識。他們以“地球的保溫棉被”比喻溫室效應(yīng)形成，結(jié)合工廠、汽車、森林砍伐等生活實例說明碳排放來源與危害；又以“植物根系是土壤守護(hù)者”為例，對比荒山與青山的生態(tài)差異，引導(dǎo)孩子們思考人類活動對環(huán)境的影響。生動的圖片和通俗講解讓孩子們對抽象環(huán)境問題有了直觀認(rèn)識，在心中種下敬畏自然的種子。

（小朋友們認(rèn)真聽講）

　　為讓知識從“紙面”落到“眼前”，志愿者帶領(lǐng)大家開啟“科學(xué)實驗室”水土流失對照小實驗。同學(xué)們分組搭建兩組實驗裝置，一組鋪設(shè)帶草皮的泥土、一組僅保留裸露土壤，將裝置調(diào)成相同坡度后，用噴壺模擬均勻降雨，近距離觀察水流清澈度與泥沙流失量。當(dāng)看到無植被組流出渾濁“黃泥湯”、有植被組水流保持清澈的鮮明對比時，孩子們直觀驗證了植被的固土作用，在動手操作與分工記錄中讀懂水土保持的重要意義，將科學(xué)探究精神真正融入到了環(huán)保認(rèn)知。

（小朋友們模擬降雨觀察土壤）

　　手工環(huán)節(jié)里，志愿者帶領(lǐng)孩子們開啟雞蛋托變身環(huán)保小風(fēng)鈴的奇妙創(chuàng)作。志愿者準(zhǔn)備好廢棄雞蛋托、麻繩、彩筆等材料，指導(dǎo)大家裁剪塑形、創(chuàng)意彩繪、組裝懸掛，將原本不起眼的廢舊材料制作成造型別致的小風(fēng)鈴。作品分享環(huán)節(jié)，小朋友們踴躍講述創(chuàng)作靈感，循環(huán)利用的環(huán)保理念也在歡聲笑語中深入人心。

（志愿者和小朋友們展示成品）

　　活動最后，“小小園藝家”環(huán)節(jié)將環(huán)保行動延伸到長期實踐。志愿者講解松土、播種、澆水的種植要點(diǎn)，指導(dǎo)孩子們認(rèn)領(lǐng)綠植種子，建立專屬植物成長檔案，約定定期記錄植株的生長變化。從播種希望到守護(hù)成長，孩子們在養(yǎng)護(hù)綠植的過程中培養(yǎng)責(zé)任意識，將守護(hù)水土、關(guān)愛自然的理念轉(zhuǎn)化為可堅持的日常行動。

（志愿者為小朋友們播撒種子）

　　這場別開生面的生態(tài)科普活動，融合知識性、趣味性、實踐性于一體，既豐富了紅安青少年的暑期生活，也讓綠色環(huán)保理念扎根心底。孩子們在聽講、實驗、手工與種植的沉浸式體驗中，真切感知生態(tài)保護(hù)的意義，將守護(hù)自然的種子播撒在了成長路上。

（小朋友們種的小綠植）

三下鄉(xiāng)推薦

法潤?quán)l(xiāng)治探路徑青春賦能促善治

觸摸歷史脈絡(luò)，感知苗侗遺珍

讓心靈沐浴陽光，讓夢想碧波蕩漾——河海大學(xué)實踐團(tuán)為金壇兒童點(diǎn)亮多彩夏日

河海大學(xué)“河海潤金壇，財智伴成長”暑期公益夏令營開營儀式暨社會實踐基地揭牌活動成功舉行

紅井思源懷先輩，蘇區(qū)踐悟礪征程丨長安大學(xué)赴江西南昌“訪企拓崗·學(xué)用踐悟”暑期社會實踐隊走進(jìn)紅井、二蘇大舊址開展社會實踐

掃一掃分享悅讀

国产拍揄自揄精品视频麻豆_国产精一品亚洲二区在线视频_日韩av在线导航_亚洲另类xxxx

生態(tài)之美：童心澆灌的綠色萌芽——星與心愿志愿服務(wù)隊生態(tài)科普小課堂走進(jìn)紅安