為深化兒童心理健康教育，賦能鄉村發展內生動力，7月下旬，中國石油大學（華東）向陽花望曦隊于常寧市三角塘中心小學啟動夏令營。活動采用“大營+小營”雙線并進模式，沉浸式課程為四十余名孩子開啟了一場探索自我、聯結世界的旅程。
夏令營正式開課的清晨，《七絕·改詩贈父親》誦讀聲拉開了小營序幕。“勇氣”成為首日關鍵詞。范子嫣老師的“校園欺凌海龜湯”通過情景推理揭開暴力本質，筑牢反欺凌意識。當《奇跡再現》的歌聲響徹教室，手工課上的“勇敢之劍”與“向陽花”已悄然成型。
大營則以《海底兩萬里》的奇幻篇章啟程。李家豪老師的防溺水教育通過知識問答強化安全意識，海洋科普課堂揭開深藍奧秘。午后“快樂交友”環節高潮迭起；“友誼蛀蟲”討論中劃出人際交往紅線；最后的“守護天使”行動讓溫暖在匿名關懷中流動。
次日小營的李凡老師以《假如生活欺騙了你》詩歌點題。學生爭相分享“太陽花時刻”：“考砸后媽媽給了我擁抱”“同桌教我跳繩到成功”……平凡故事閃耀樂觀微光。“滄海一舟”團隊協作中，孩子們用紙箱搭船共渡“險灘”；“小黑點”繪畫則把錯誤化作創意元素。
大營則在王佳欣老師的帶領下開啟“情緒探索之旅”：“北美瀑布奇觀”視頻引入新詞匯，楓葉折紙與捕夢網制作交織文化體驗，而“逢三必過”的歡笑聲沖散了初識的拘謹。
第三日小營誦讀《明日歌》催發珍惜當下之思。在鞠雨軒老師“看見身邊的愛”課堂上，孩子們用刮畫紙為父母創作心意卡；“能力島探索”中紛紛標出自己的閃光點。
大營張文睿老師帶來新書《青鳥》，從箴言“幸福藏于日常”出發，在“再見錯誤小怪獸”活動中接納不完美。地理課堂化身歡樂競技場——袋鼠跳接力賽的蹦跳身影里，大洋洲生物知識已悄然入心。
第四天，小營的隋瑞琦以“綠牡丹”詩詞晨讀沁潤文化底蘊。“職業版誰是臥底”點燃未來暢想：醫生、教師、宇航員的夢想躍然紙端。在“愛的禮物”手工課上，種子與陶土孕育著生命期待。
大營的迪娜拉老師聚焦人格塑造：《綠山墻的安妮》晨讀后，“我有我的美”課程破除外貌焦慮；反欺凌宣誓聲中，孩子們將承諾刻入童心。歐洲時裝DIY環節，碎布片在巧手中變身禮服，甜品食玩更添異國風情。
當結營儀式上紙樹開花材料包遞到每個孩子手中，實踐隊長李雅婷動情道：“這些種子會和孩子的心一起生長。我們愿做一束微光，照亮他們認識自我、熱愛世界的路。”希望這里的孩子們，能在明天的運動會，和之后的課程中，收獲更多的陽光和成長。